高考文科复习指南.pdfVIP

08 高考第一轮文科复习指南 一 、 预习、复习和听课 我认为各个学科都可以把它分为预习、复习、听课三个过程，说到复习和预习， 有的同学不甚重视的，认为老师在上面讲，看了也白看，其实这个同学是没有明确的 学习目的和预习的目的是什么。预习的目的不是只是把自己所接触的知识点学会了上 课就不用听，而是预先知道一下今天要学习一些什么东西，听课会有针对性地提高学 习效率，预习的时间我认为可以选在课间十分钟，因为在那个时候看下一课的内容会 占晚上的时间，而且这个时候看印象也比较深刻一些。 在预习和复习之中，无疑复习是最重要的，最好是不遗漏老师说的任何一个字， 要做到这一，保证充足的休息时间是非常关键的具体说说我的作息时间，我们学校的 放学上学时间比较早，6 点20 多就要去练晨跑，5 点半多一点就要起床，我晚上从来 不开夜车，放学回家，10 点多就睡了，中午特别是夏天最好能趴在桌上睡个10、20 分钟的，因为大家可能觉得学习任务非常重，非常紧张，没有那么多时间，但是你好 好想一想，你中午花个十几、二十分钟睡，再加上晚上比别人多睡半个多小时，加起 来也就一个小时不到的时间，如果这一个小时不到的时间，你要看书其实也看不了多 少。如果你因为中午没有休息好，上课的时候无精打采的，眯眼睡个十分钟，这个损 失就会无法估量，所以大家还是要休息好。 记课堂笔记，记课堂笔记非常重要，记哪些内容，不仅仅是记老师的板书，更重 要的是记老师口头讲的东西，可能你还不是非常清楚的东西，它可以是一个例子，能 够加深你对原理的认识，也可以是对原理的推论，能够减少你在解题时花费的时间。 复习指的课后所有的工作，包括做作业、看书本、做课外练习等等，我认为在复 习的时候不要急着先做作业，因为你课本的知识还没有充分消化好，就急着做效果不 好，而且这样会产生一种完全任务的想法，好像把老师的作业做完了就可以自己看书。 我的做法是先按照课程表的顺序把今天上课老师说的怎么领悟的，他（她）举了一个 例子，提出什么原理等等方面在脑子里面过一遍，然后再把书看一遍，最后才开始做 作业，做作业的时候最好能够把书本合上做，做完了之后再对答案，看看有哪些错误 或者有哪些做不出的，翻开书本把这些重点记忆一下，这样做就可以真正起到复习巩 固、查漏补缺的途径。课外教辅书的使用我本人主张“求精而不求多”，因为学校里面 练习量是比较客观的，如果你还想通过做一些课外练习来进一步提高自己的话，我建 议大家一定要慎重选择。 我认为参考资料的选择还是要求精，不要求多，有一两套适合自己的就可以了， 大家认认真真地每一题切实去落实就真的可以了。 共5 页 第1 页 二 、针对性的单科复习 1. 语文 关于各科的学习方法，按照高考的顺序来说，先做语文，我的语文老师就有一个 说法，如果把语文区分一下可以分成两种，一种是应试的语文，第二种是生活化的语 文，也就是语文的语文。先说第二种语文，这种语文就是生活中的语文，每天每时都 在学习语文，可以说我们可以提高自己的生活质量而学习语文，它覆盖的范围很广， 包括平时的阅读，对自己表达能力的提高，甚至很日常化的，或者记日记，或者是写 一些最感兴趣的内容，这是一个积累的过程，这语文是更重要的，它能够起到根基的 作用，起到提高自己语文素养，也有利于我们更好提高应试语文的水平。另外一种是 应试语文，学习应试语文的恐怕是高三最后一年，或者是高三最后一个学期的事情， 每个老师都会进行怎么样应对试卷，怎么样全面地、系统地提高自己的语文水平，非 常系统地学习，所以前面基础题的语音、焦点形成等等入手，虽然这是一个繁琐得不 能再繁琐的工作，但是由于这个阶段对最终提高语文成绩有非常大的帮助，回头我们 一定要不厌其烦地把握好，另外要在老师的帮助下，非常系统地把各个知识点切实落 实好，比方说复习语音的时候，最好再适当地做一些课外练习，可以做一个归纳整理 的工作，比如说可以按照偏旁相同的字，比较容易错的可以整理在一起的，或者用C 开头的，或者D 开头的整理在下来也可以，毕竟除了大家在语文的练习上一定要把握 好量，而且我们的知识点，比如说复习语音非常容易忘记，所以要经常复习，建议大 家在一个月或者半个月就要回顾一次，把之前做好的、整理好的笔记翻出来看一遍， 在之后的练习中如果做到你不会读或者不会读的字，你可以加上你的笔记里面，没事 翻一翻会加强你的学习效率。 再说说作文，作文的分值是60 分，在一定意义上决定了语文高考的胜败。