教学目标（二十）.docVIP

课题 an en in 授课人 案序 教学目标 学会前鼻韵母an en 和整体认读音节yuan,读准音，认清形，正确书写 学习声母与前鼻韵母组成的音节，准确拼读音节，读准三拼音节，复习ü上省略两点的规则 教学重点 前鼻韵母的发音，识记整体认读音节，拼读声母和前鼻韵母组成的音节。 教学难点 三拼音节的发音 教学仪器与媒体 多媒体课件 字母卡片 教学思路 创设情景-复习复韵母-学习前鼻韵母-练习拼读音节 板书设计 j ↘ ↗ juan q→ ü- an → quan x ↗ ↘ xuan 教学过程 教学环节内容 师生活动 修改意见 一、创设情境，导入新课。 二、学习前鼻韵母an en 学习前鼻韵母an 学习前韵母en 三、学习拼音 四、指导书写 1\多媒体课件出示复韵母ai ei ui ao ou iu ie ue er 引导学生读准音 2\多媒体出示带有an en的动画图案 点击天安门图，说说这是什么？ 指导读准“天安门”一词，发好安的音。 读an学生观察教师口型，模仿发音。 4、师生总结发生要领，练习发音。教师巡视指导，及时纠正不正确读音。 创设小兔子敲门的情境 指导发好“摁”的音。引出en的音 教师范读，学生模仿发音 学生练习发音并用en的音组词 课件出示带有拼音的动物图，引导学生拼读 指导学生记住j q x 和ü拼时省去两点 指导学生观察格式，范写 学生书写 课题 in un 授课人 案序 教学目标 学会前鼻韵母in un ün 和整体认读音节,读准音 ，认清形，正确书写 学习声母与前鼻韵母组成的音节，准确拼读音节，读准三拼音节，复习ü上省略两点的规则 教学重点 前鼻韵母的发音，识记整体认读音节，拼读声母和前鼻韵母组成的音节。 教学难点 三拼音节的发音 教学仪器与媒体 多媒体课件和生字卡片 教学思路 创设情景-复习复韵母-学习前鼻韵母-练习拼读音节 板书设计 in un ün yin yun 教学过程 教学环节内容 师生活动 修改意见 一、谈话激趣，复习前鼻韵母 二、学习新前鼻韵母 1读准in un ün及其四声 2识记字形 指导书写 三、拼读音节 看图读拼音 五、拓展 多媒体出示前鼻韵母及拼音卡片指明认读 出示三副图片，指导学生观察图上画了什么。 学生自己发音尝试发音要领 教师示范‘点拨、指导。 学生自己练习发音小组互相帮助 指名读 领读 轮读 学生观察，想一想该怎样记这三个前鼻韵母 练习书写 拼读部分声母与in un ün组成的音节 学习整体认读音节 教师出示音节 学生读准音 学生用yin yun 的四声说几个生活用语 出示多媒体课件 带有图形的音节 学生分组练习拼读 出示准备好的韵母和音节 学生练习拼一拼，读一读。