教材分析（一）.docVIP

教材分析 本文选自《中国新闻精品导读》。1988年，当充满传奇色彩的沈从文先生逝世时，引起了许多中外媒体的关注，《告别沈从文》就是中新社记者王佳斌为海外华文媒体而写的一篇通讯。这篇将事件（沈从文的追悼会）和人物（沈从文的一生）糅合在一起的新闻通讯，一改传统通讯或突出写人，或重点写事的模式，不仅如此，作者还用贮满诗情的语言，用生动的叙述和感人的场面来表现沈从文的为人，也借此表达对沈从文先生的无限怀念的情感，文章充满着诗思、诗情、诗性。 学习目标 1．补充有关的材料，了解沈从文其人其事。 2．赏析文章“诗思、诗情、诗性”的特点。 重点难点 对“诗思、诗情、诗性”的理解。 教学方法 1．自行阅读法 2．小组探讨法 课前准备 学生充分预习课文： 1.熟读课文，解决字词。 2.搜集有关沈从文事迹。 教学过程 一．新课导入： 上个世纪初，一个文弱的少年从湘西的小城凤凰走出，踏上了一条颠沛流离的人生之路。他当过兵，做过水手，干过书记员和税收员；他只念了小学，却成了学富五车的大学教授和享誉中外的著名作家。他还是我国距离诺贝尔文学奖最近的文学家：1988年诺贝尔评审委员会已经决定文学奖得奖者是他，但遗憾的是诺贝尔奖只会颁授给在世的人，而他于此之前刚刚离世，因而最终与诺贝尔文学奖失之交臂。那么，这位作家是谁呢？——沈从文。 1988年，当充满着传奇色彩的沈从文先生逝世时，引起了许多中外媒体的关注，中新社记者王佳斌忍着无比悲痛之情为海外华文媒体而写下一篇通讯报道——《告别沈从文》。 在文中，作者以贮满诗情的语言，用生动的叙述和感人的场面来表现沈从文的为人，也借此表达对沈从文先生的无限怀念的情感。- 二．材料补充 沈从文(1902-1988）原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文，湖南凤凰县人，汉族,但有部分苗族血统。 　　沈从文现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区，1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1931年—1933年在山东大学任教。1946年回到北京大学任教，建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究，1988年病逝于北京。 　　沈从文 1４岁高小毕业后入伍，看尽人世黑暗而产生厌恶心理。接触新文学后，他于1923年寻至北京，欲入大学而不成，窘困中开始用“休芸芸”这一笔名进行创作。至三十年代起他开始用小说构造他心中的“湘西世界”，完成一系列代表作，如《边城》、《长河》等。散文集《湘行散记》。他以“乡下人”的主体视角审视当时城乡对峙的现状，批判现代文明在进入中国的过程中所显露出的丑陋，这种与新文学主将们相悖反的观念大大丰富了现代小说的表现范围。 　　沈从文一生创作的结集约有８０多部，是现代作家中成书最多的一个。早期的小说集有《蜜柑》《雨后及其他》《神巫之爱》等，基本主题已见端倪，但城乡两条线索尚不清晰，两性关系的描写较浅，文学的纯净度也差些。３０年代后，他的创作显著成熟，主要成集的小说有《龙珠》《旅店及其他》《石子船》《虎雏》《阿黑小史》《月下小景》《八骏图》《如蕤(rui)集》《从文小说习作选》《新与旧》《主妇集》《春灯集》《黑凤集》等，中长篇《阿丽思中国游记》《边城》《长河》，散文《从文自传》《记丁玲》《湘行散记》《湘西》，文论《废邮存底》及续集、《烛虚》《云南看云集》等。沈从文由于其的创作风格的独特，在中国文坛中被誉为“乡土文学之父”。 从作品到理论，沈从文后来完成了他的湘西系列，乡村生命形式的美丽，以及与它的对照物城市生命形式批判性结构的合成，提出了他的人与自然“和谐共存”的，本于自然，回归自然的哲学。“湘西”所能代表的健康、完善的人性，一种“优美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”，正是他的全部创作要负载的内容。 三. 朗读正音 1．老师范读 2．学生朗读 四．结构分析 1．速读课文，分析课文结构，并为每部分概括内容要点。 第一部分：（1—5段）记叙了沈从文先生追悼会的状况。 第二部分：（6—13段）追忆先生的传奇人生，描述他的高尚品格。 2．第六段“告别沈从文先生，也告别了他所代表的一个年代”在文中起到什么作用？ 在结构上起到承上启下的作用。 3．小结： 文章的结构具有鲜明的“诗思”特点，所谓诗思就是用诗性的想象来结构文章。这篇通讯首先叙述的是沈从文先生追悼会的场面，然后追忆的是沈从文先生的一生，自始至终，文章着重表现的是先生的品格。从追悼会的描写过渡到追忆先生的一生，只用了一个简单的段落巧妙的勾连，使看似不相干的两个部分很自然地融为一体，同时两个部分互相映衬，从而文章可以从不同的角度来表现先生的品质，这没有诗性的想象和非凡的结构能力是不可能的。 五．文本解读 （一）第一部分 1．沈从文先