河南省淮滨县第二中学八年级语文下册 第26课 小石潭记导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

小石潭记 学科：语文 八年级 主备人： 审核人： 第 1 课时 成功导学 成功导入 1人物竞猜 （1）他是“唐宋八大家”之一。 （2）他21岁中进士，后参加王叔文政治集团，主张革新，失败后被贬为永州司马。写下著名的《永州八记》 （3）他对唐代的古文运动有独特的贡献，他的山水游记是中国游记文学的奠基作品，对后世散文的发展产生深远的影响。 2成功目标 （学习要高效，目标不可少） 1、能正确朗读课文。? 2、能疏通文意，积累文言实词。? 知识链接 《小石潭记》的作者柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的，是他被贬谪到永州以后写的《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》，这就是为人称道的《永州八记》。这些作品，画廊式地展现了湘桂之交一幅幅山水胜景，继承了郦道元《水经注》的传统而有所发展。《水经注》是地理书，对景物多客观描写，少主观感情的流露。而柳宗元的山水游记则把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，投入作者本人的身影，借被遗弃于荒远地区的美好风物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。 记是一种文体，以叙事为主，可记游、可记事、可抒情、可议论、可描写。 二、成功学习 （一）自学指导 1朗读课文，标记段落序号，整体感知文章 （课文一、二段写作者兴致勃勃畅游小石潭，有全石带来的好奇，有清澈的水流和飘忽不定的游鱼所带来的快乐，应读得欢快些。三、四、五段写小石潭周围幽深冷寂的氛围，应读得伤感些，低沉些。） 2完成练习册上预习反馈的内容。 3根据课下注释，试疏通文意，把不理解的标记下来。 合作学习（三人行，必有我师焉） 1以小组为单位朗读课文，推选出读的最好的。（读准音，注意停顿和节奏，把握感情） 2以小组为单位，解决翻译课文中存在的问题。(由组长安排) 3交流初步感受，文中写了哪些景物，表达了作者怎样的情感？ 成功讲学（学的怎么样，风采我来亮） 我来讲解第 题。 成功练学? 完成练习册第一课时感知探究部分。 小结： 学生：本节课我学会了（或我明白了或知道了） 老师结束语或要求 淮滨二中初中部成功导案设计 小石潭记 学科：语文 八年级 主备人： 审核人： 第 2 课时 成功导学 成功导入 高山流水的旷远让我们深深陶醉其中，我们不得叹服大自然的神奇。法国著名雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”现在，就由我带着大家一起去探访一处曾名不见经传的小石潭，让我们一起见证一种远离俗世的美。 老师结束语或要求 3