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　　鶯歌國中自然 2-3 空氣的組成八年 ___班 座號：___ 姓名：__________一、選擇：(每題2.5分，共100分)（ ）有關由雙氧水製備氧氣及檢驗其性質的實驗，下列敘述何者正確？　(A)氧氣產生時應立即開始收集　(B)氧氣較空氣重，故以向上排氣法收集　(C)可利用燃燒的鎂帶檢測產物　(D)若以燃燒的木碳粉放入錐形瓶中，木碳粉將熄滅《答案》C詳解：(A)剛開始時混有空氣先不收集；(B)以排水集氣法收集；(D)燃燒更加劇烈。（ ）今有空氣、氧氣、氮氣分別盛於甲、乙、丙三個廣口瓶中，均為無色、無臭、無味的氣體，以燭火分別插入，其燃燒的程度為何？　(A)甲＞乙＞丙　(B)乙＞丙＞甲　(C)乙＞甲＞丙　(D)甲＝乙＝丙。《答案》C（ ）小利爺爺的結婚戒指是鐵製的，爺爺將它保存在一個密封的小罐子裡，主要是為了隔絕以下哪些成分以避免戒指生鏽？　(A)二氧化碳、氮氣　(B)氧氣、二氧化碳　(C)氧氣、水蒸氣　(D)二氧化碳、水蒸氣。《答案》C詳解：鐵生鏽需要水與氧氣，密閉的小罐子可隔絕空氣中的氧氣和水蒸氣，防止生鏽。（ ）在大陸出土的秦朝「兵馬俑」歷經多年後，還能保持相當完整，可能原因是當地的環境較缺少哪一種物質？　(A)水蒸氣　(B)氖氣　(C)氮氣　(D)二氧化碳。《答案》A詳解：當地環境中的水氣含量很低，使古老的物品較不易腐壞。（ ）有關惰性氣體的敘述，下列何者正確？甲.鐵工廠常使用氦氣來焊接金屬；乙.霓虹燈管中填入氖氣經通電後會發黃光；丙.氦氣的密度雖大於氫氣，卻可用來填充氣球或飛船；丁.空氣中含量最多的惰性氣體是氬氣。　(A)甲、丙　(B)乙、丙　(C)甲、乙　(D)丙、丁。《答案》D詳解：甲.使用氬氣；乙.發出紅光。（ ）搭載儀器，以供觀測氣象用的氣球，最好用使用下列何者填充，比較不易產生爆炸？　(A)氧氣　(B)氦氣　(C)氫氣　(D)二氧化碳。《答案》B詳解：觀測氣象用的氣球最好使用質輕且較安全的氣體。（ ）已知二氧化碳具有下列性質，將三支點燃蠟燭同時放入如圖箱中，以導管通入CO2，則哪一支蠟燭先熄滅？甲.無色無臭無味氣體；乙.不可燃也不助燃；丙.比空氣重略溶於水。　(A)X　(B)Y　(C)Z　(D)同時。《答案》A詳解：因CO2比空氣會下沉，又CO2不可燃及不助燃特性，會使燭焰較低者先熄滅。（ ）以口吹泡泡時，泡泡中主要含有哪一種氣體？　(A)氮氣　(B)氧氣　(C)二氧化碳　(D)水蒸氣。《答案》A詳解：空氣中含量最多的氣體為氮氣。（ ）下列有關雙氧水製氧的實驗操作，何者錯誤？　(A)薊頭漏斗長管末端應沒入液面下　(B)由薊頭漏斗慢慢加入雙氧水　(C)收集好氣體的瓶子要正立加蓋置於桌面上　(D)用澄清石灰水來檢驗所收集的氣體。《答案》D詳解：澄清石灰水適用於檢驗二氧化碳。（ ）小偉在實驗室中，以二氧化錳與雙氧水製造氧氣，其裝置如附圖所示，可以下列何種方法檢測所收集的氣體是否為氧氣？　(A)通入澄清石灰水中，觀察是否產生沉澱　(B)加入快熄滅的線香餘燼，觀察是否有復燃現象　(C)放入碳粉，觀察碳粉是否會自燃　(D)放入氯化亞鈷試紙，觀察試紙的顏色變化。《答案》B詳解：(A)此為檢驗二氧化碳的方法；(B)氧氣具助燃性，可使餘燼復燃；(C)氧氣並不會使未達到燃點的物質燃燒；(D)氯化亞鈷試紙用於檢測水的存在與否。（ ）有關空氣組成的敘述，下列何者正確？　(A)只含有氮、氧、氖、氦、氬五種氣體　(B)空氣非常容易溶於水中　(C)空氣是一種混合物　(D)空氣中的二氧化碳與水蒸氣的含量都非常固定。《答案》C詳解：空氣是一種混合物，含有多種氣體，且不易溶於水。（ ）二氧化碳可溶於水，卻常用排水集氣法收集，而不用向上排氣法，其主要理由為下列何者？　(A)排水集氣法較方便　(B)排水集氣法收集氣體較多　(C)排水集氣法可收集到較純的二氧化碳，且二氧化碳對水的溶解度不大　(D)向上排氣法可收集到較純的二氧化碳。《答案》C（ ）朝澄清石灰水緩緩吹氣，可觀察到石灰水逐漸生成白色混濁，原因應為下列何者？　(A)呼出的氣體不溶於水　(B)吹氣的動作使石灰水的成分沉澱出來　(C)二氧化碳與石灰水反應產生不溶於水的物質　(D)氧和石灰水反應生成不溶於水的物質。《答案》C詳解：二氧化碳與石灰水反應產生白色碳酸鈣沉澱。（ ）小甄準備上臺演出，指導老師要他深深吸入一口氣，以緩和緊張的情緒，試問這一口氣中含量最多的氣體是哪一種？　(A)氫氣　(B)二氧化碳　(C)氧氣　(D)氮氣。《答案》D詳解：氮氣占空氣中含量約78﹪。（ ）在實驗室中，也可以如圖裝置製備二氧化碳，則製備時，應從薊頭漏斗加入何種物質？(A)稀鹽酸　(B)大理石　(C)雙氧水　(D)二氧化錳。《答案》A（ ）某氣體極易溶於水，且密度比空氣大，則此