中国国际私法学（徐锦堂）国际私法章节思考题和延伸阅读资料3 按章排序.docVIP

国际私法章节思考题与延伸阅读资料 一、课程简介：国际私法是调整涉外民商事关系的法律部门，是高等法学教育的专业主干核心课程之一。国际私法课程主要以国际民商事法律关系为对象，研究国际民商事关系的法律冲突、法律选择方法、管辖权及判决的承认与执行等问题，在体系上分为总论、分论、程序三部分。 二、课程目标 （一）保育人性品格：诚信、尊重和同理心 （二）增进法学知识 （三）提高法律能力 知识信息的搜集、分析判断、筛选和整合能力，语言表达和文字写作能力，领导与沟通交往、团队协作能力，法律推理和解释能力，案例分析和解决能力，研究能力。 （四）训练法律思维，尤其是国际私法思维 何为法律思维？1.人性自利之假定；2.从法律规则出发。 （五）培养综合素质：主体意识，责任意识，民主作风、职业情感、意志与道德，怀疑精神和创新意识，积极主动、大气勇气，心理素质，人生价值观等。 方法比知识重要，人品比能力重要 三、教学方法 （一）教学理念：以学习者为中心；为学习者自由、全面和可持续发展服务。 （二）教学方法：课堂讲授、案例教学、讨论交流、学生自学、自教等；结合课程相关的文献资料、案例，特别是21世纪我国发生的重大案例进行教学，理论联系实际，注重中外比较。 （三）教学工具：重视使用现代化教学手段，运用图片、表格、音乐、FLASH、视频、博客等现代信息技术等手段，实现多媒体教学。 四、学习方法和要求 1.学习态度：兴趣是最好的老师! 正确处理理论知识与实践能力、国际法与国内法、学习过程与考试结果之间的关系，变“学会”为“会学”； 2.以老师讲义为主，同时结合教材； 3.课前粗略预习教材；课时认真听讲，积极参与各种课堂活动；课后自主复习，多看书，多思考，多动笔，对重要的名词概念要强行记忆； 4.有疑惑就问，博客、QQ、Email，互帮互助； 5.关注社会时事热点法治新闻，不能只看考试用书； 6.熟悉整体框架、着重掌握“三基”。 脱离上课记笔记、考试背笔记的低级学习状况 五、考核形式：减轻考试压力，重在平时积累，增加学习体验 （一）平时成绩：100×50% 1、上课出勤： 2、课堂表现： 20分 基本分10分 3、问卷调查： 20分 倒数第二周提交 4、学期作业： 30分 　倒数第二周提交 　 学期作业的形式：(任选一项、可以合作、抄袭0分) (1)文献综述：3000字 (2)专业论文：3000字 (3)案例分析：4000字 (4)案例整理：50个 (5)制度整理： (6)学生自教： (7)深度书评(读书笔记) (8)讨论纪录：3次,3000字 5、学习总结： 30分 倒数第一周提交 课程学习总结的写法：(五点皆须，3000字) (1)资料查阅：图书馆、书店或数据库，关键词，相关资料数量；法条、案例名称、字号；相关新闻、趣闻、图片、音乐、视频、FLASH等。 (2)书刊荐购： 10本以上，至少一半相关，写毕业论文可用。 (复制荐购历史) (3)学习鉴定：自我打分，学习态度、方法、效果等方面的成绩与不足。 (4)学习心得体会：读后感或听后感等。 (5)教学建议或意见，包括改进PPT的具体建议。 （二）期末考试：100×50% （三）加分项： 按章出做题(附答案，可协作分工)；参加专业会议；摘译外国法律、案例和论著等。 第一编 总论 学习提示：总论部分主要阐述国际私法概述、渊源、历史、冲突规则、准据法、适用冲突规则的辅助制度和衡平制度、国际私法的主体等内容，对国际私法基本问题作全面的基础性讲解和讨论，并为分论部分奠定理论基础。 第一章 国际私法概述 思考题与延伸阅读资料 第一节　国际私法的功用：调整对象、任务、方法★ 第二节　国际私法的概念:范围、定义、预设★ 第三节 国际私法的原则☆ 第四节　国际私法与相邻法律部门的关系☆ 法学知识复习题： 国际私法的调整对象是什么？如何界定“涉外性”？ 什么是法律冲突?为什么会产生法律冲突?国际私法怎样解决涉外民商事法律冲突？ 你如何看待国际私法直接方法与间接方法之间的关系，直接方法为什么不能代替间接方法？ 什么是国际私法？你如何看待大、中、小等国际私法学派的主张？ 论国际统一实体私法在国际私法中的地位。 试述国际私法与国际公法、国际经济法、国际商法等相邻法律部门的联系与区别。 实验实践训练题： 世界银行给中国政府一笔贷款，用以建筑一条高速公路。为顺利完成工程，国内有关方面还成立了一个法人组织——高速公路指挥部，负责建设工作。工程项目采用国际招标方式。中标者中有几家中国公司。指挥部和中标的中国公司在合同中约定，合同文本必须以世界银行贷款项目招标采购文件范本为基础而签订，承包人的承包资格必须由世界银行审查认定，合同履行情况亦应报告世界银行，特别是本