学做有爱心的人主题班会设计.docVIP

愿用爱心温暖世界 ——“学做有爱心的人” 一、班会目的 在学校德育主题“五心五会”的熏陶下，我们全校上下都在轰轰烈烈地践行着这个主题教育，我班也通过总结生活中爱的点点滴滴，并把它们浓缩于本次班会节目中，让学生体会出爱的温暖，感受爱的无处不在，从而学会做一个有爱心的人。 二、准备过程 同学各自查找资料 — 组内交流 - 小组推出最好的节目在班中交流 - 确定节目 - 根据节目排列顺序写串词 -》排练节目及主持人串词 三、班会程序： 男：是什么使我们在滚滚红尘中找到安宁？ 女：是心 男：是什么使心与心之间的距离不再遥远？ 女：是爱 男：是什么使爱的光华撒遍每一个角落？ 女：是人 男：人字结构就是相互支撑 女：人类的面孔就是爱的表情 男：让我们彼此牵着手，如同光与光的照应 女：水与水的相容 合：心与心的呼唤，七一中队“愿用爱心温暖世界”主题班会现在开始 男：爱心似长江之水，连绵不绝 女：爱心似黄河之势，摄人心魄 男：爱心似松柏之绿，坚韧长青 女：爱心似慈母胸怀，包容万千 合：只要心中有爱，爱便能普照人间。男：是呀，在我们身边，爱无处不在。下面请欣赏小品 《用爱心温暖世界》 第一幕： 解说：“放学后，小林正走在回家的路上，远远望见马路那头围了一群人正骚动着。” [小林钻进人群，“呀”地叫了一声，忙蹲下去。] 小林：老奶奶，老奶奶，你怎么了？ 解说：“只见一个老奶奶躺在那里，脸色惨白如纸，嘴里喃喃着什么。 小林：大家帮帮忙，快送老奶奶去医院，求求大家了！ 解说：小林望望四周，冷漠的面孔，冷漠的目光，她的心颤抖起来。 群众一：“怎么是个女雷锋，长的还不赖” 群众二：“你说是女雷锋，可不要高抬了她，说不定是她孙女呢？！”（小林猛然瞪了他们一眼) 群众二：哦，不好意思，嘿，小姑娘脾气还蛮大的嘛！ 一：唉，这个社会好事不好做啊，说不定家属来了，还说是你推的呢！ 解说：正在这时，一个骑着三轮车的大汉走了过来。 小林：（大叫）三轮车，三轮车！ 大汉：“是你奶奶？” 小林：“（一愣）不，我不认识她。” 大汉：“那是你撞着她了？” 小林：“没有，我过去时老奶奶就躺在地上了，好多人都围在那儿。” 大汉：“小妹妹，现在好事是做不起的，等会儿谁付我车费？”（回头望小林） 小林：我付。（大汉子与小林一起把老奶奶搬上车） 小林：“快，快去医院。” （大汉蹬起车来，很快到了医院） 第二幕：解说：[医院里，经过医生的抢救，老奶奶醒了过来。] （小林急匆匆地给老奶奶的儿子打了电话。过了一会儿……） 少妇；“喂，等等，等等，着什么急呀，你妈一时半会儿的又死不了”。 年轻人：你懂个屁！肇事人逃跑了这么办 （小林走出去） 年轻人：“喂，小妹妹，看见刚才有个送来的老人吗？” 小林：哦，你就是老奶奶的儿子，事情是这样的……………… 少妇：（一把拉开他，打量几眼）“哼！会有这种事，哪个相信？不是你推我妈，我妈会无缘无故倒在地上？想不负责任？没那么便宜的事，你得出钱！” 小林：（瞪大了眼睛转向年轻人）“你说呢？” 年轻人：“也是，这年头，怎么会有这种好人，不可能吧！”（小林一下子坐到椅子上，一会儿站起来，犹豫着，要走） 少妇：（一把拉住小林）“想走不行！先得拿医药费来，至少要2000”。 小林：我，我，我没钱。 少妇：没钱？先把你的学生证押在这儿，回去拿钱来换！ （小林无奈的拿出学生证，哭着跑了出去） 第三幕：[老奶奶的病床边] 老奶奶：哎？刚才那个小姑娘呢？ 年轻人：他回家拿钱了。 老奶奶：为什么？ 少妇：妈！他撞了你，不该付钱吗？这医药费，营养费，还有我们的误工费，还有…… 老奶奶：住口，你们胡说什么，是我自己不小心摔到的，还多亏了小姑娘及时将我送进医院，否则真不知道会怎么样呢。 年轻人：妈，你是不是摔糊涂拉，现在还会有这样的人？ 少妇：不要白不要，谁让它撞在枪口上拉！ 老奶奶：你，你们还有良心吗？是小姑娘救了你妈，你们还找他要钱，你们…… （大汉领着小林走了进来） 大汉：对啊，如果大家都像你们一样，今后谁还敢救人，这个社会还有什么温暖可言？我们都应该向这个小姑娘学习啊！！！ （年轻人低下了头，少妇默默地将学生证还给了小林） 小林：奶奶！ 老奶奶：好孩子，谢谢你！ 女：这就是21世纪，应该相信，爱并没有泯灭。小品中的小林用自己真诚的爱心，赢得了大家的赞赏，为爱心的世界又增添了一粒耀眼的种子。 男：爱心是冬天里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜。 女：爱心是久旱后的一场甘露，滋润了龟裂的心田。 男：爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。 女：爱是美德的种子，我们的老师就是爱的使者，一年四季都在播撒着爱的种子，下面请听相声《老师的爱》 甲：同学们好啊！今天呀，我太高兴了！ 　　乙：呦！什么事儿啊，那么高兴啊？ 　　甲：教师节马上就要到了呗。哎呀，我就