黄新优秀教师.docVIP

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黄新优秀教师

西定乡小学黄新先进材料 2011年9月7日 一.锤炼思想,提高境界 作为一名教师,他深知学习是终身大事。只有不断学习,才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。他一贯认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想及科学发展观。在大是大非面前,立场坚定,旗帜鲜明,忠于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。无论在任何岗位上,都以高度的责任心和事业心将全部的热情投入到工作中去,志存高远,爱岗敬业,乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。 二.精湛业务,投身课改 在教学上,认真备课,认真上课,开动脑筋,钻研业务,虚心向同行请教,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通,让同学们都认为他是他们值得依赖的老师,既是他们尊敬的长者,又是他们亲密的好朋友。在担任班主任工作期间,把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高,每周的流动红旗、大小队都会听到他们班的名字,成为全校的楷模。为了不断提高自己的业务能力,利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。他持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课程》的基本精神,阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,使自己的教育理念始终走在时代前列,更好地服务于教育教学工作。 三、爱生如子、细微关怀 高尔基有句名言:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,她才可以教育学生”。“爱”是人类社会永恒的主题,作为一名教师,更要有慈母般的心,做一个富有爱心的教师。 千人千面,百人百姓,学生的性格差异则更大。爱学生就需要教师尊重他们的人格、兴趣、爱好,了解学生行为习惯和为人处世的态度、方式,然后对症下药,帮助学生形成健全、完美的人格。在工作中,他满怀爱心去研究学生,认真把握学生的性格特点,在施教中针对不同性格的学生,采取具体措施,帮助他们克服性格中的弱点,扬长避短,进行帮教。平时,总是弯下腰和学生说话,用一颗童心和学生进行情感上的交流与沟通。我特别注重与学生交流细节,当需要学生帮助时,总是用请字开头,并向学生真挚地道声谢谢。这些细节体现了老师对学生的尊重,同时也温暖了每一颗童心,收到了亲其师,信其道的良好效果 四、致力活动开展,突出实绩 工作中,他抓住以学生为主的核心,让学生在活动中体验成长的快乐。加强班级的培训与管理,形成一个有制度、有纪律、有规模、有能力的班干部集体。平时,他充分利用课余时间辅导学生参加各种活动,受到各级领导和家长的一致好评。 总之,他将用一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献。用实际行动体现人民教师的先进品质,在平凡伟大的岗位上做出突出的业绩,为教育事业的发展填上一块坚实的基石。

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