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高中学习指导 一、思想明确，态度端正 1、读书（学习）是学生的本职工作。 学生就是在校学习之人，其本职就是学习，就如农民种田、工人生产、教师教书、医生治病一样，学生读书是理所当然的事，读不好书就是失职。 2、读书（学习）是学生负责任的表现。 人，做为一个社会的人，其核心价值之一就是负责任，不负责的人必然会被家庭、被社会所抛弃。当今社会竞争激烈，对人的要求（知识与能力）也越来越高，要想以后能更好地照顾妻儿、赡养父母，做个负责任的人，那么现在就应该努力学习，高中毕业后至少要考上本科，才有条件进一步深造，才有可能更好地履行自己的责任。因此读不好书就是不负责任的表现。 3、读书（学习）是学生自我价值的体现。 青年学生思维活跃、反应快，接新知识、新事物的能力强，正是学习科学知识、培养思维能力的大好时机。因此学习好、成绩好、能力强、有强项就是学生自我价值的最大体现，否则就会觉得自行惭愧，也被别人所瞧不起。 二、自信自强，方法科学 1、要成功，必须要自信。首先要相信自己的智商，“我不是天才，但绝不弱智”，其实天才和弱智都是很少的，一百个中都难得有一个，绝大部分人的智力是相差不大的。其次要相信自己的能力，“大多数人能做到的，我一定能做到；少数人能做到的，我通过努力也能做到”。再次要相信自己的家人，不管是母亲的溺爱还是父亲的严厉，其出发点都一样——“都是为我好，希望我成才，希望我以后生活得更好”。最后要相信自己的老师、学校和国家，所有的老师都会尽心尽力传授知识、教好学生，所有的学校都是想方设法帮助学生成才，国家编写的教材、办学的年限等都是适合绝大部分学生考上大学，继续深造。 2、要成功，必须要自强。自强不息是成功之本，任何人都不能将自己的成功、希望、幸福寄托在别人身上，这包括自己的爱人、父母和老师。只有自己自立自强、不断拼搏，才能走向成功，因为这是一种内在的动力，是一种源源不绝的推动力。家人、老师、学校、社会只是外部因素（压力），是一些自己可以加以利用，加快自己走向成功的客观条件，所要学会将这种压力转化为向前的动力。 3、要成功，必须要勤奋。任何成功都离不开勤奋，想通过投机取巧、他人包办等走向成功，这只能是梦想。俗话说：“书山有路勤为径”，这是绝对错不了的，任何一个成绩好的人都绝对是个非常勤奋的人，只不过他的勤奋不一定为外人所知道而已。 4、要成功，必须要有科学的方法。“工欲善其事，必先利其器”、“事半功倍”等就是用来形容“科学的方法”的重要性。任何方法只有适合自己的才可能是科学的，因此要将学习的一般性规律与自己本身的实际情况相结合，才能总结与自己的“科学的学习方法”。学习的一般性规律，老师都会讲的，在这里强调其中的一些非常重要的学习规律：一是认真做好“预习、上课、复习”三步曲，每一步都要做好笔记（重点内容、自己不懂的内容）。二是必须掌握（理解并能运用）重点内容、基本概念、基本定理公式、基本解题方法。三是必须及时总结经验教训，写出心得体会或画出知识结构图。要求每周（单元）一次小总结、每月一次大总结。四是文理科目学习方法有所区别，文科重在积累，短期突击也会出成效，理科重在理解运用，必须天天做练习才可能巩固出成果。数学科是理科的基础，要高度重视，坚持认真听讲、独立思考、不懂就问，坚持做个错题（典型例题）本，每天总结（建议先将教材上的例题、习题搞懂搞通，反复去做，明白其考查点和基本解题方法）。五是坚持勤学好问，“学问学问，不仅要好学还要好问”。好问，只要涉及学习内容、学习方法等都可以问，坚持“不懂就问，不懂才问”的原则。六是学习要比较，要竞争，才会有进步。一般来说，现在强调纵向比较，也就是自己跟自己比较，要求每次考试、测验都要有进步、有提高。当成绩或排名达到一定高度时，就要同时关注横向比较，也就是自己与同学进行比较。 5、要成功，必须要有合理的计划。学习计划以时间为主线可分为长远计划和近期计划，长远计划是为实现比较大的目标而制定，保证学习活动的方向正确，一般比较笼统，以一个学期或一个学年为界；近期计划是为分解大的目标（长期目标）而制定，内容具体而明确，相对比较容易实现，一般以一周或一个学月为界。近期计划服务、服从于长远计划。只有制定了学习计划，学习活动才能按部就班的进行，才会尽可能地、高效地利用学习时间，提高学习效率。学习计划也可以科目为主线来制定，某科每天花多少时间、做多少道题等。 三、重在践行，贵在坚持 任何完美的计划，任何科学的方法，如果不去认真实践，认真执行，那一切都是纸上谈兵，皆为虚无。 惰性是人的本性之一，但是我们不能纵容、助长自己的惰性，而是应该控制、压抑自己的惰性，也只有这样才有可能有所作为，取得成功。作为一个青年学生，在一生最为重要的求学阶段，更应该克服自己的惰性，认真学习，为人生的后续发展储备能量。所以作为学生，要勤快一点，要能吃