福州八中高二下语文课程学习指南.docVIP

福州八中 李智明 福州八中高二下语文课程学习指南 【学习内容】 1．两本教材：《先秦诸子选读》和《中国现代诗歌散文欣赏》 2．两本名著：《三国演义》和《堂·吉诃德》 3．作文8篇：记叙文和议论文 【教学安排和教学要求】 1．本学期按两个学段安排教学内容，4月13日—17日是半期考，7月6日—10日是期末考。教学时间18周左右。 2．《先秦诸子选读》安排30课时左右，其中《论语》单元12课时左右，《孟子》单元14课时左右，其他五个专题安排4到5课时。《中国现代诗歌散文欣赏》只教“散文”部分，五个单元安排15课时，每个单元3课时左右，精读一篇2课时，略读一篇1课时。教学中，我们把两门课程交叉进行。半期考之前学习《先秦诸子选读》中的《论语》专题、《老子》专题、《墨子》专题和《中国现代诗歌散文欣赏》的第一、第二、第三单元。半期考之后学习《先秦诸子选读》中的《孟子》专题、《荀子》专题、《庄子》专题、《韩非子》专题和《中国现代诗歌散文欣赏》的第四、第五单元。 3．本学期作文要写8篇，寒假作业中的《过年》算一篇。半期考前完成4篇，以记叙文为主，写作知识点可以阅读必修一、必修二模块中的“表达与交流”内容。半期考后完成4篇，以议论文为主，写作知识点可以阅读必修三、必修四模块中的“表达与交流”内容。本学期安排16课时左右，每个学段各8课时，其中至少2课时用于课堂写作，其余6课时左右用于写作指导或讲评。准备两本作文簿，交叉使用。提倡写周记，文体不限，题材不限，老师负责检查反馈。提倡课堂5分钟演讲，要写好演讲辞。 4．名著阅读：半期考之前以《三国演义》为主，本期考后以《堂·吉诃德》。在课堂上各安排4课时左右指导阅读或讲解习题。希望每个同学要有这两本书，并合理安排时间阅读全书。 5．配套的练习要认真完成，要养成每天做语文作业的习惯。每周老师至少检查或批改一次。《高中同步测控优化设计》“自主广场”中的“我综合，我发展”部分是必做的内容。作业要独立完成，可以参考答案，但不能抄答案，订正要用红笔。 6．本学期拟举行写字比赛、作文竞赛、名著知识竞赛和最佳作业评选等，要求每位同学都参加。 7．半期考之前要背诵默写以下古诗文：《师说》《赤壁赋》《氓》《蜀道难》《登高》《永遇乐·京口北固亭怀古》。半期考后要背诵默写以下古诗文：《劝学》《阿房宫赋》《琵琶行》《锦瑟》《虞美人》（李煜）《念奴娇·赤壁怀古》。大众文艺出版社编写的《古诗文速记手册》把高中所有背诵的篇目都一网打尽。它小巧，利于携带。 8．课外阅读《史记·孔子世家》和《论语》。《论语》可以选购中华书局杨伯峻版的。如果觉得《堂·吉诃德》太长，可以先读一读部分出版社编写的“青少版”。 【《三国演义》81回——120回的故事梗概】 建安二十六年四月，刘备称帝于成都，改年号为章武元年。七月，为报关羽被害之仇率兵七十万攻东吴。张飞此时因鞭打部将，被部将杀死，割首级献东吴。刘备葬过张飞，屯于白帝城督战。孙权派诸葛瑾往说刘备，望重结吴蜀联盟，共同对付曹丕，刘备不允。蜀军从巫峡建平起，直至彝陵界口，七百余里结连四十余寨，进攻东吴。黄忠中箭身亡。刘备攻猇亭，剐东吴降将。孙权任陆逊为大都督拒刘备。陆逊坚守不战，等待时机。刘备求战不得，移寨于山谷树林中避暑。陆逊趁蜀军人疲意困之时，夜里借东南风放火，尽烧连营七百里的蜀军。刘备败走，被赵云救入白帝城。陆逊紧追，误入诸葛亮所遗石阵，方知天外有天。此时，曹丕派兵袭击东吴，陆逊退兵。蜀汉章武三年，刘备在白帝城染病不起。诸葛亮赶来，刘备托以后事，并作出诸葛亮可取刘禅而代之的遗嘱。四月，刘备病逝，诸葛亮立刘禅为帝，是为后主，并感刘备知遇之恩全力辅佐幼主。刘备死后，曹丕用司马懿之计，联合南蛮孟获、东吴孙权进攻蜀汉。诸葛亮击退了来犯之敌，派邓芝结好东吴，自此吴蜀通好，息了刀兵。曹丕退回许昌，任司马懿为尚书。诸葛亮率军50万南征孟获，采纳马谡心战为上、兵战为下的建议，七擒七纵孟获，以德服人，使蜀汉后方得以稳定。蜀后主建兴四年，曹丕病死，儿子曹睿即位，任司马懿为骠骑大将军。诸葛亮采用马谡之离间计，令其散布司马懿谋反的流言，使司马懿被削职回乡。诸葛亮乘此机会，发兵汉中。蜀军一出祁山，直抵渭水，长安告急。曹睿见势不妙，启用司马懿任平西都督，令其拒守长安。司马懿老谋深算，上任之后，即夺新城，斩了私通蜀汉的孟达，乘势直逼汉中咽喉的街亭和列柳城。马谡自告奋勇往守街亭，但他不听王平劝告，执意在山上林木深处下寨。司马懿率兵围山，断其水源，蜀兵大败，街亭失守，随即司马懿又攻下列柳城。诸葛亮闻讯，迅速安排退兵之计。但此时司马懿已逼近诸葛亮所驻守的西城。眼见城中仅二千五百名老弱残兵，退、守两难，诸葛亮料定司马懿会认为自己平生谨慎，不会冒险，于是大开城门，让老军扮作老百姓洒扫街道，自己则在城楼上凭栏而坐，焚香弹琴