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修辭大挑戰 〈第二課〉 小朋友動動腦、動動手，當個修辭小偵探將課文中有關修辭的句子找出來，並記錄下來！ 修辭小線索 譬喻 兩種不同的事物，只要有相同的地方，就可以拿來互相比方，這叫做「譬喻」。用「譬喻」的方式說話或寫作，可以把事物說得更清楚，將情感表達得更生動，使聽的人或讀的人更容易了解及更加深印象。 1. 2. 摹寫 將自己對於周遭景觀或事物的各種感覺，細膩詳實的形容描述出來，就叫做「摹寫」修辭。其方式有：視覺摹寫、聽覺摹寫、嗅覺摹寫、味覺摹寫、觸覺摹寫。 1. 2. 3.想一想，這些句子分別使用哪些摹寫技巧： 〈 〉森林裡隨處可以聽到鳥兒在樹上吱吱喳喳的鳴叫著。 〈 〉空氣裡充滿著桂花的香味，難道是窗外的桂花開了嗎？ 〈 〉這件毛衣摸起來又柔又軟，真舒服。 〈 〉草莓優酪乳酸酸甜甜的，真好喝。 〈 〉姐姐的頭髮又直又長，烏黑光亮。 句型小線索 轉折複句 前面的句子說了一個意思，後面的句子不是順著前一個句子的意思說下去，而是做了一個轉折，說出與前一個句子相反或部分相反的意思。 1. 感嘆句 1. 2. 3, 因果複句 設問修辭 文章「情感」大搜查 一篇好的文章必須能夠感動讀者，想要感動讀者必定含有真摯的情感。也就是說想要寫出一篇好的文章，就必須在文章裡寫出「自己的感覺」。 試著從課文中找出作者內心的感覺： 1. 2. 3 4 5 1 班級： 姓名：