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《综合教育技术》模拟试题?25 一、单项选择 1、 以下哪种方法适合获取学生的事实性问题和态度性问题的信息（）A、测验法B、问卷法C、成长记录袋法D、观察法答案：B 2、 下列哪种是记录真实动态过程的数据文件（ ）A、视频B、图形C、音频D、图像答案：A 3、 在Flash中，形状补间动画可以实现图形之间的颜色、形状、大小、位置的相互变化，如果教师想用元件实例、组合、文本或位图进行形状变化时，就需要使用“修改”菜单中的“分离”命令将它们打散。此命令的快捷键是（　）A、Ctrl+AB、Ctrl+BC、Ctrl+CD、Ctrl+G答案：B 4、 使用Flash制作动画的过程中，由Flash软件自动生成的帧是（ ）A、关健帧B、空白帧C、过渡帧D、空白关健帧答案：C 5、 采集音频时，我们一般将采样率设置为（ ），这样音质就能够接近CD音质，满足教学的一般需要。A、22.05 kHzB、44.1 kHzC、88.2kHzD、176.4kHz答案：B 6、 当利用Photoshop调整图像大小时，如果需要按照原图的宽度高度比例进行调整，那么在打开“图像大小”对话框后，我们应该选择（ ）选项A、缩放样式B、约束比例C、重定图像像素D、分辨率答案：B 7、 关于教育技术在教育教学中的作用，下列说法中不正确的是（ ）A、教室环境更加先进B、能够支持教育教学改革的实施C、技术的过度开采会导致教学资源浪费、失效D、仅优化教学过程而已答案：D 8、 当利用Photoshop调整图像大小时，如果需要按照原图的宽度高度比例进行调整，那么在打开“图像大小”对话框后，我们应该选择（ ）选项A、缩放样式B、约束比例C、重定图像像素D、分辨率答案：B 9、 博客网站是根据（ ）对所有博客日志进行自动分类，方便查找的。A、日志题目B、博客地址C、友情链接D、日志标签答案：D 10、 下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（ ）A、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。B、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。D、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。答案：B 11、 交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台，以下属于同步交流平台的是（ ）A、bbsB、主题论坛C、聊天室D、ｅ－ｍａｉｌ答案：C 12、 网络教室的基本构成包括（ ）A、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接B、教师机、学生机、控制系统、网络连接C、教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接D、多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机答案：A 13、 学习评价的目的是( )A、对学生的学习结果作出测量B、对教师的教学过程作出测量C、对学校的管理工作作出价值性判断D、对教材的适应情况作出价值性判断答案：A 14、 教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是（ ）A、理解什么是力B、了解地震的成因C、感受环境保护的重要性D、能够流利背诵古诗《春晓》答案：D 15、 利用MSN Messenger的局限性在于（ ）A、可以实时的交流信息。B、可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论，教师与学科专家交流思想与观点。C、用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址。D、可以共享资源。答案：C 16、 利用电子邮件进行交流的局限在于（ ）A、电子邮件发送时间短，成本低B、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作C、反馈速度受教师和学生积极性的影响D、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小答案：C 17、 适宜制作并处理电子表格文件的软件是（ ）A、PhotoshopB、FrontpageC、DreamweaverD、Excel答案：D 18、 扩展名为“.gov”的网址说明该网站属于A、公司网站B、政府网站C、教育网站D、商业网站答案：B 19、 使用FrontPage制作个人网站时，下面说法错误的是（ ）：A、使用FrontPage创建的站点，对应了计算机上的一个文件夹B、为方便对网站内容与素材的管理，可以在站点下