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桃園縣103年度「善用縣內大學資源打造知識城」實施計畫 一、計畫緣起 本縣大學院校甚多且各具優勢資源，如何建置各級學校及終身學習單位之學習資源整合平台，相互支持與協助，除能提升辦學成效外，對於桃園知識城的營造，具有相當潛在的影響。因此，本計畫希望藉由大學院校優勢資源，提供人力、物力或專業資本，建構桃園縣專業學習共享管道，由點而線而面連結桃園縣知識網絡，成功打造桃園知識城的學習願景。 二、計畫目標 (一)善用大學院校優勢資源，結合終身學習單位，建置資源整合平台，提供縣民多元知識學習管道。 (二)鼓勵大學院校開放專業場館，建立縣民多元學習之可能性，打造永續的終身學習環境。 (三)運用大學專業師資，提升高中職、國中小及終身學習單位教師專業素養，開拓大學人力資源分享之廣度與深度，積極打造學習知識城。 (四)引進大學院校系所特色專長課程，發揮創意辦理各項活動計畫，活絡本縣學習風氣。 (五)結合大學專業資源，激發高中職、國中小及終身學習單位各項學生學習發展計畫，活化學生的學習氛圍。 三、辦理單位 （一）主辦單位：桃園縣政府教育局。 （二）承辦單位：桃園縣雙龍國小。 四、活動期程說明 （一）各校擬定活動實施計畫暨經費概算表，送本府教育局審核，經審核通過者得酌予補助經費，並依規定核銷。 （二）活動辦理時間：自審核通過公告日起至103年10月31日。 （三）活動期程 項目 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 1.各校提案申請 2.教育局審查公布 3.活動辦理時間 4.繳交成果資料 五、申請對象 （一）縣屬學校：本縣縣立高中及國民中小學(弱勢學生百分比達20%者務必申請)。 （二）非縣屬學校：於本縣設置之大學院校、國立高中職、私立高中職與國中小。 (三) 終身學習單位：本縣社區大學、部落大學、新移民學習中心及樂齡學習中心。 六、實施內容 （一）本縣高中職、國中小補助計畫： 1.教師職能課程：為培養本縣教師豐富的教學知能，以各校教師職能需求為考量，邀集大學專長師資辦理高中職、國中小教師專業培育課程，以提升教師教學品質與增加專業知能。 2.學生學習活動計畫：可依學生學習需求、學校特色等，尋求大學資源挹注，與大學院校合作，發展各校特色活動，擬定具學習性、啟發性或趣味性之活動計畫，提升高中職、國中小學生學習能力。 （二）本縣大學院校補助計畫： 1.大學場館善用與開放：以各大學場館設施為資源，提供系列學習課程或活動，開放民眾充分利用，例如天文課程、航太營隊、觀星活動等。 2.大學師資專業提供：透過大學院校專業師資注入，辦理各領域縣民成長講座與各專題講座，以提升縣民專業素養。 3.大學特色系所結合：結合大學院校相關特色性課程，與縣內高中職、國中小合作，辦理社團營隊、學生實習等體驗性、知識性與學習性活動。 （三）本縣終身學習單位補助計畫：以各單位所在地之特色及學員之需求，結合大學院校資源，針對不同對象辦理各項終身學習課程，以達成學習型城市之理想。 七、經費補助原則 活動經費由申請單位提出，經本府教育局審核後，依下列原則補助： （一）經費額度： 1.高中職、國中小經費分配： （1）活動計畫及經費概算由各校提出，計畫經本府教育局審核後，每案酌予補助新台幣3萬元至10萬元。 （2）每所大學院校、高中職、國中小以補助2個申請案為原則。 （3）各校可依各校特色或本府重要政策，根據上述內容項目發揮創意提出申請。 2.大學院校及終身學習單位經費分配： （1）一次性活動最高核給新臺幣3萬元整(未滿8小時者，如專題講座)。 （2）短期密集五天內之規劃，最高補助新臺幣5萬元整(至少20小時)。 （3）長期性達數週活動，20小時以上未滿30小時者，最高補助新臺幣6萬元整。 （4）長期性達數週活動，30小時以上未滿40小時者，最高補助新臺幣8萬元整。 （5）長期性達數週之活動，40小時以上者，最高補助新臺幣10萬元整。 （6） 各大學院校與終身學習單位可將優勢項目，依上述計畫內容發揮創意提出申請。 (7) 活動性質若屬大學院校學生之服務學習方案，建議優先行由大學院校經費支應，不足再由校方提出申請。 （二）補助原則： 1.弱勢學生參加名額不得低於活動參加人員之20%。 2.24班以下學校，活動參加人員須達15人以上；25班以上學校，活動參加人員須達25人以上。 3.各校所提計畫配合本府重要政策者，優先補助。 4.電子報、網站、線上教學等資源平台，各校可提報相關計畫，本府得酌予補助。 5.所提列之計畫須排除其他公部門相關經費補助，例如不得與「社會藝術教育-一校一樂器 一校一藝團」、「青少年育樂活動」等專案重複申請補助，如經查證屬實，補助款