平面镜-上课用.ppt

设计实验 实验器材： 两支完 全一样的蜡烛、白纸、一块薄茶色玻璃板、一个光屏、火柴 实验步骤： 用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛镜面的距离，重做几次试验，多次测量。 4.细心的同学观察到有两个像，为什么？如何解决？ 因为玻璃板具有厚度，两个面成像。使用薄的玻璃板。 5.发现跳棋子成的像比较暗，看不清。如何解决？ 用手电筒照亮玻璃板前的跳棋 6.实验中无论如何移动平面镜后面的物体都不能与像重合，为什么？ ①两个物体不是完全相同②玻璃板没有竖直放置 7.做实验应该选择明亮处做还是选择较暗处 较暗处 8.进行多次实验的目的是什么？ 寻找普遍规律 多次实验改变的是什么？ 改变物体到玻璃板的距离 8、从平面镜里看到背后墙上电子钟示数如图所示，这时的实际时间应是（ ） 结论四 光污染 平面镜的应用 古代妇女对着铜镜梳妆 利用平面镜扩大视野 平面镜成像的应用： 舞蹈演员发现自己的姿势 舞蹈教室 牙医看清别人牙齿的背面 牙医借助平面镜看清牙齿的背面 平面镜的发展史 水镜 玻璃镜 铜镜 平面镜可以成像 扩大视野 平面镜的应用 古代的潜望术 潜水艇 平面镜可以改变光路 光污染 高楼的玻璃墙造成光污染 楼顶广告牌光污染扰民 一、平面镜：表面是平的镜子叫平面镜。 二、平面镜成像的特点： 平面镜所成的像是虚像 平面镜所成的像的大小与物体的大小相等 平面镜所成的像和物体到镜面的距离相等 平面镜所成的像与物体对镜面是对称的 三、平面镜的应用 1、生活上： 2、军事上： 小结 课堂练习 1、身高1.6米的同学站在学校的平面镜前1米的地方，他在镜中的像到镜面的距离 ；当他向镜面移近０.5米时，人与像之间的距离是 。像的高度是 。 1米 1米 1.6米 * 一、认识平面镜 2、如穿衣镜、平静的水面、抛光的大理石、金属表面等 1、表面平整、光滑的镜子叫做平面镜 倒影 玻璃板 平静的水面 光亮的金属 镜子 平面镜 平面镜 平 静 的 水 面 探究平面镜成像的特点 模拟实验验证结论 1.“像与物大小相等” 2.“像到镜面的距离等于物到镜面的距离” 3.“像与物的对应点的连线跟镜面垂直” 擦玻璃镜 新发现:像与物左右相反……………. “平面镜所成的像与物体关于镜面对称” 1.像和物到镜面的距离相等 2.像和物大小相等, 3.像和物左右相反 4.像和物的连线与镜面垂直 成像特点: 像的性质：正立、等大的虚像 实验讨论 1.为什么用玻璃板代替平面镜 玻璃板是透明的，能确定虚像的位置 2.实验中，为什么要用两根完全相同的蜡烛 为了比较物体与像的大小关系 3.平面镜成的像与小孔成的像有什么不同 平面镜成虚像，不能在光屏上呈现； 小孔成实像，可以在光屏上呈现 平面镜成像 能被人看见,但不能 在屏幕上呈现的像 叫虚像 能被人看见且能在屏幕上呈现的像叫做实像 小孔成像 平面镜成像的作图 如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。 M N A B A’ B’ 平面镜成像的作图方法 A B A B 第一步 作出物体AB在平面镜中所成的像A’B’ A B A’ B’ 第二步 O O’ A B A’ B’ 第三步 O O’ 通过作图，你能归纳方法吗？ １、作垂线 ２、取等距离 ３、画虚像 给出物与平面镜，作像 给出物与像，作出平面镜 1、连线 2、作垂直平分线 3、画出阴影 M N A B A’ B’ 如上图（甲）所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到的自身像应该是图（乙）中的（ ） 甲 乙 A B C D D A．21：05 B．21：15 C．20：15D．20：05 A 平面镜所成的像与物体对镜面是左右相反的（即对称的）！ 平面镜成像的特点: 1.平面镜所成的像是虚像 说一说 4.像与物对镜面是对称的 2.像的大小与物体的大小相等 3.像与物体到平面镜的距离相等 补充：1. 像与物的连线与镜面垂直 2. 像与物的左右相反 (与平面镜的大小无关) 平面镜成像的特点： 2. 像的大小与物体的大小相等(与平面镜的大小无关) 像与物体到平面镜的距离相等 1. 平面镜所成的像是正立的虚像---能被人看见,但不能在屏幕上呈现的像 总结归纳,得出结论 4. 像与物的连线与镜面垂直 5. 像与物