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大学色彩构成

* * 色彩构成是将色彩按一定的原则进行组合,创造适合目的的美色。色彩构成与平面构成和立体构成一样成为视觉设计的基础课程。 第一章 色彩构成概述 第一节 色彩构成的概念、课程的目的与要求 1、什么是色彩 讲到色彩就必定离不开光。色彩是一种可见光的光波在人的视觉上的一种感觉。 2、什么是色彩构成 一、什么是色彩构成 第一节 色与光的关系 没有光就没有色彩,光是人们感知色彩存在的必要条件,色彩来源于光。光具有波的特征,光反射到眼睛里时,波长不同决定了光的色相不同,能量决定了光的强度. 色彩的形成可分成两种:一种是发光物体发出的光的颜色即光色(太阳光、日光灯),太阳光呈暖色,日光灯呈冷色。另一种是由于光的作用使物体呈现出一定的色彩,我们把前者叫着光色,后者叫着物体色。黑色是因为吸收所有波长的光子,白色是因为反射所有波长的光子。 第二章 三属性、三原色与色彩的混合 光源色、物体色、固有色: 固有色 所谓的固有色应是指“物体固有的物理属性”在常态光源下产生的色彩。 物体色 物体色的呈现是与照射在物体上的光源色、物体的物理特性有关。 同一物体在不同的光源下将呈现不同的色彩。 光源色 不同的光源所呈现出来的色彩感觉不一样。如太阳光、日光灯呈现的色感不同。 第二节 色彩的三属性(三要素) 1、色相(又叫波长): 就是色彩所呈现的相貌。通常以色彩的名称来体现,如:红、橙、蓝等。 3、色彩的属性 色相:色彩的相貌。 2、明度(又称辉度、光度): 指色彩的明暗深浅程度。无彩色中,白色明度最高,黑色明度最低。有彩色中黄色的明度最高,蓝紫色的明度最低。总的来说,亮色明度高,暗色明度低。 3、彩度(又称纯度、饱和度): 指含有色味的多少程度。如大红彩度高于粉红、暗色。 第三节 三原色、间色和复色 1、三原色 颜料的三原色为红、黄、蓝三色。三色相加为黑浊色。色光的三原色是红、绿、蓝紫,相加为白光。 色料的三原色 色光的三原色 2、间色(补色) 又叫第二次色。三原色中任何两原色相加即成。如:红+黄=橙,黄+兰=绿,兰+红=紫 a间色是橙、绿、紫 3、复色 又称再间色、第三次色,是由两个间色或一个原色加黑浊色而成。如:橙+绿=黄灰 ,橙+紫=红灰 ,绿+紫=蓝灰。 ? 复色是红灰 、黄灰 和蓝灰 第四节 色彩的表示法 一、牛顿色相环是简单的色彩早期表示方法。 二、色立体表示法 因色彩受多元的要素影响,多元要素的变化可用立体的交叉结构表示,色立体模型的概念是用三维结构表示色彩的色相、纯度、明度变化。 孟赛尔色立体(简称孟氏色立体) 孟氏色标体系是目前国际上普遍采用的颜色分类和标定法。孟塞尔色立体的特征是借助于三维空间来表现色彩三属性:色相、明度、纯度。垂直轴是明度,周围的圆周是色相,自垂直轴中心延伸的放射线是纯度,中心轴明度从白到黑分为11个等级,其色相环主要有10个色相组成:红(R)、黄(Y)、绿(G)、蓝(B)、紫(P)以及它们相互的间色黄红(YR)、绿黄(G丫)、蓝绿(BG)、紫蓝(阳)、红紫(RP)。 孟赛尔色立体 孟赛尔色立体纵剖面图 第五节 色彩的混合 一、加色法混合 色光三原色相加是明度的增强,所以叫做加色混合。色光三原色相加可以得出:红光+绿光二黄光;红光+蓝光二品红光;蓝光+绿光二青光;红光+绿光+蓝光二白光(彩图4)。这种由原色光相加取得其它色彩色光的方法称为加色混合中的加色法。加色法混色效果是由人的视觉器官来完成的,因此是一种视觉混合。 二、减色法混合 颜料的三原色相加使色彩的明度和纯度都降低了,所以叫做减色混合。红和黄混合成为橙,黄和蓝混合成为绿,蓝和红混合成为紫 。如果改变三原色的混合比例,还能得到其它不同的颜色。但减色法混合的原理只是为颜色的混合提供了一个规律,在实际应用中,仅用三原色调配一切颜色是难以办到的 。 三、空间混合 颜料的混合除了直接调和和分层罩合外,还有通过小色点的聚合而造成色错觉的办法,被称为颜料的空间混合。这种由不同的色在人眼内部直接混合产生新色的现象,实际上是一种通过颜料的特定混合方式来达到加色混合效果的错觉现象。 第三章 色彩的对比与调和 处理好对比与调和的关系,是组织好色彩使其产生美感的关键 。为了掌握色彩的对比与调和规律,首先必须了解什么是色彩的对比和调和,以及对比和调和的种种表达方式。 一、什么是对比与调和 当两种以上的色彩放在一起,能比较出清晰可见的差别时,它们之间的相互关系就产生了对比效果。各种色彩的形状、位置、面积、色相、纯度、明度、生理与

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