国际贸易4 理论.pptVIP

第4章 西方国际贸易新理论 第一节 可获得性说 Kravis 1956 克拉维斯把商品分为可获得性商品和不可获得性商品。 可获得性商品是一国能以特殊有利条件生产的（供给弹性大）的商品 不可获得性商品指一国无法生产或生产成本很高的（供给弹性较小）的商品。 可获得性差异引起的供给弹性的差异是国际贸易产生的一个重要原因。 例如，瑞士手表，日本照相机，法国香水… 可获得性说只能说明部分商品的国际贸易。 （一般商品难以简单地区分为可获得性商品和不可获得性商品） 可获得性说在某种程度上与资源禀赋说很相似，都是指生产的资源条件。 第二节 熟练劳动说 熟练劳动说是在解释里昂惕夫之谜时提出的。 基辛（Keesing）把劳动分为熟练劳动和非熟练劳动两大类，共8个等级。 各个国家工人的劳动熟练程度不同是国际贸易产生的重要原因之一。 发达国家工人的熟练劳动占的比重高，不发达国家工人的非熟练劳动占的比重高。 发达国家在熟练劳动的商品上具有比较优势，不发达国家在非熟练劳动的商品上占有比较优势。（p93） 劳动的熟练程度是不易达到和不能迅速达到的。 劳动熟练程度在经济发展中起着重要作用， 劳动的国际移动成本很高（资本的国际移动成本很低）， 问题：劳动熟练程度的差异应该视为比较优势差异呢，还是应该视为要素禀赋差异呢？（显然其本身不是一个独立的理论） 第三节 人力资本说 人力资本指寓于人体中的智能，表现为人的文化水平、劳动技巧、管理才能、工作态度及健康状况等。 人力资本是人力投资的结果。一国可以通过对劳动力进行投资，提高劳动力的素质，使生产率获得提高，进而可以影响一国参加国际分工的比较优势。 代表人物：舒尔茨、贝克、坎农； 人力资本的投入与一国经济发展水平有关。发达国家的人力资本具有比较优势。认为美国的劳动密集并非单纯的一般劳动密集，，而是人力资本劳动的密集。 人力资本理论的意义 在解释国际分工时，引进了新的生产要素，否定了原来劳动力同质的假设； 说明一国要想在人力资本方面具有优势，就需对教育、卫生保健、职业培训等进行投资，经过不断积累，形成本国的人力资本优势。 研究与开发说(RD说） 它认为研究与开发也是一种生产要素。一个国家在研究与开发中投入的资金越多，其生产产品的知识和技术密集度就越高。 代表人物：格鲁伯、弗农、梅达 他们于1962年对美国19个创业部门进行统计分析，人们研究开发要素与产品的国际竞争力密切相关。这与基辛得出的结论相似。 偏好相似说 林德认为，要素禀赋论假定偏好相同，只能解释初级产品贸易，不能解释工业品的贸易。 国际贸易发生的原因往往是一国国内市场先建立生产规模和国际竞争力，然后向外拓展。 经济发展水平相近，偏好越相似，相互需求越大 相互需求促进了国际贸易 第六节 技术差异论 技术差异论把国际贸易与技术差距连系起来。 一国的技术优势使其在获得出口市场方面占据优势。 一国的技术创新，使国内与国外生产技术产生差距。该国可出口技术领先产品。 新技术会随着国际技术合作、国际贸易、对外投资等途径扩散到国外，使技术差距缩小。 从技术差距产生到技术差距引起的国际贸易终止这段时间称为模仿滞后期，它可分为反应滞后和掌握滞后两个阶段 第七节 产品生命周期说 产品寿命周期指产品在市场上从出现到衰亡的周期。 产品寿命周期一般分为新生期、成长期、成熟期、销售下降期和让与期5个阶段。 在全部产品寿命周期中，不同国家在国际贸易中的地位不断变化。 不同国家在产品寿命周期的不同阶段承担不同的分工 第十节 产业内贸易理论 产业内贸易指同一产业内差异产品及其中间产品的交换。 技术差异、产品的异质性、规模报酬、消费者偏好、收入分配差异等许多因素均可能导致产业内贸易。 各国的生产要素越相似，产品结构之间的差异越小。 产业内贸易指数 第十节 国家竞争优势说 (波特 1990) 一国的竞争优势就是企业、产业的竞争优势。 国家的繁荣不是固有的，而是创造出来的。 在全球竞争日益激烈的今天，国家变得越来越重要。国民价值、文化、经济结构、制度和历史等多方面因素的差异影响到国家的竞争力。 各国能够在一些特定的产业竞争中获胜。 “钻石模型” * * 出 口 进 口 熟练劳动 非熟练劳动 熟练劳动 非熟练劳动 美 国 54.6 45.4 42.6 57.4 瑞 典 54 46 47.9 52.6 德 国 52.2 47.8 44.8 55.2 意大利 41.1 58.9 52.3 47.7