复习课11月.pptVIP

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复习课11月

复习课 * (2013成都)2012年6月16日18时56分,执行我国首次载人交会对接任务的“神舟九号”载人飞船,在酒泉卫星发射升空.如图为“神舟九号”发射升空过程中,乘员景海鹏、刘旺、刘洋固定在舱内的情景.在“神舟九号”发射升空过程中,正确的说法是(  ) A.以地面为参照物,航天员是静止的 B.以地面为参照物,航天员是运动的 C.以神舟九号为参照物,航天员是运动的 D.以刘洋为参照物,景海鹏是运动的 B 参照物:描述一个物体是运动还是静止,必须选择另一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫参照物。 运动是绝对的,静止是相对的 这叫做物体的运动和静止是相对的 某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它.如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间—速度图像,根据图像下列分析不正确的是(  ) A.紧急刹车发生在8:27 B.在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进 C.在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60 km/h D.在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速度为60 km/h 匀速直线运动 s-t 和v-t 的图像 D 用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示.此过程中滑块的平均速度是(  ) A.10 cm/s B.9 cm/s C.8 cm/s D.7 cm/s 速度:速度就是路程与时间之比。V=s/t 实验原理:速度公式 实验注意事项:器材,步骤,坡度 B 为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的的是(  ) A,探究声音的传播需要空气 B,高低是与音调的关系 C,声音的产生需要物体的振动 声音的三个特性:音调(高低)、响度(大小)、音色(独特性) 影响因素分别是; 频率 、 振幅 、结构与材料 D (2013河北)下列关于声现象的说法正确的是(  ) A.声音在各种介质中的传播速度一样大 B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音 C.减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 D.拉二胡时不断地用手指控制琴弦,是为了改变音调 控制噪声的三个方面: 1.防止噪声产生(声源) 2.阻断噪声的传播(传播) 3.防止噪声进入耳朵(耳朵接受) 声音可以传递信息:回声定位(声呐)、超声波探伤、次声波检测仪、B超 声以波的形式传播,声波带有能量:超声波碎石、超声波加湿器,震耳欲聋的声音 D 对于玻璃和铁的凝固过程的规律,下列四个选项中能正确反映玻璃和铁的凝固过程中温度随时间变化过程的是(  ) 3.凝固 非晶体凝固(石蜡) 特点: 凝固前,凝固中,凝固后温度一直下降,放热 无凝固点 晶体凝固(海波) 特点: EF段(凝固前)为液体,放热,温度下降 FG段(凝固中)固液共存,放热,但温度不变 GH段(凝固后)为固体,放热,温度下降 有凝固点 B 1.固体 晶体: 常见:海波、冰、食盐、萘、各种金属 非晶体: 常见:石蜡、松香、玻璃、沥青 原子排列整齐有序 原子排列混乱无序 2. 熔化 非晶体熔化(石蜡) 特点: 熔化前,熔化中,熔化后温度一直上升 无熔点 晶体熔化(海波) 特点: AB段(熔化前)为固体,吸热,温度上升 BC段(熔化中)固液共存,吸热,但温度不变 CD段(熔化后)为液体,吸热,温度上升 有熔点 .(2013漳州)在“观察水的沸腾”实验中,下列说法正确的是(  ) A.水沸腾时的温度一定是100 ℃ B.水沸腾时,停止对水加热,水仍能继续沸腾 C.水沸腾时,继续对水加热,水的温度会再升高 D.水沸腾时,继续对水加热,水的温度保持不变 汽化:液态到气态,是吸热的过程 各种液体都有沸点 液体沸腾时的温度我们称之为沸点 D 夏天对着开水杯“吹气”,能使开水变凉,这是因为__________ ,使水温下降.冬天对着手“哈气”,使手变暖,这是因为水气遇冷__________,使手表面温度升高. 加速蒸发的方法 加速蒸发: 增加液体的温度 增大空气流速 增大液体与空气接触的面积 加速了空气的流动能使蒸发加快 液化放热 下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据回答: 物质 水银 酒精 甲苯 萘 熔点/℃ -39 -117 -95 80.5 沸点/℃ 357 78 111 218 若要测量萘的熔点,温度计的玻璃泡里应选__________做测温物质;若要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选__________做测温物质;若要测量标准大气压下沸水的温度,温度计的玻璃泡里不能选__________做测温物质.

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