人教版初中化学九年级上册 4.4 化学式与化合价 课件(共55张PPT).ppt

* * (2)根据化合价，写出化合物的化学式。 方法：十字交叉法 “排 标 叉 查” 排列元素 正价在前 负价在后 标出元素 的化合价 交叉价数 检查代数和是否为零 已知磷元素有两种氧化物，其中磷的化合价分别为+3和+5,写出这两种磷的氧化物的化学式 【思路】 (1)先写元素符号(正前负后) (2)标出各元素的化合价(正上) (3)把化合价数值化为最简 (4)把化简后的数字交叉写在 相应元素符号的右下角(1省略不写) P O P O + 3 -2 P O + 3 -2 P2 O 3 P O P O + 5 -2 P O + 5 -2 省略 + 3 -2 + 3 -2 P2 O 5 + 5 -2 一排顺序二标价. 价数交叉写右下. 约简价数作角码. 总价为零去检查. 步骤： 注意： 1.写化学式时正价元素或原子团在前，负价元素或原子团在后元素。 2.化学式中各原子间个数一般要最简整数比，但也有特例，如：H2O2的化学式中原子个数不能化简。 3.若同一个根有两个或多个时，应先用括号括起，再在右下方标上数字，若为一个时，括号和数字“1”都省略。 已知:Al为+3价,O为-2价,写出它们的化学式 已知:C为+4价,O为-2价 ,写出它们的化学式 已知:Ca为+2价,OH为-1价,写出它们的化学式 已知:Mg为+2价,SO4为-2价,写出它们的化学式 注：原子团作为一个整体，当个数不为1时要用 括号括起来 练习: 化合价 +2 Fe +3 Fe +3 Al +2 Cu +1 Na -1 Cl -1 OH -2 CO3 +2 Mg -1 NO3 -2 SO4 +1 NH4 -1 Cl -2 O FeCl2 FeCl3 CuCl2 AlCl3 NaCl MgCl2 Fe(OH)2 Fe(OH)3 Ｃu(OH)2 Al(OH)3 NaOH Mg(OH)2 练习: 已知元素M的氧化物化学式为M2On，则M的氯化物的化学式为＿＿＿＿。　　 MCln 判断下列化学式是否正确，错则更正。 　　MgO2、NaO、Ba2O2、K(OH)2、 NaCO3、 　　CaCl、 AgCl2 MgO Na2O BaO KOH Na2CO3 CaCl2 AgCl 练习: Na+ Mg2+ Al3+ F- O2- Na Mg Al F O 1.离子符号和化合价的表示方法不同： 离子：数字在前，“＋、-”号在后；写在右上角。 化合价：数字在后，“＋、-”号在前；写头顶上 2.离子符号中数字1可省略，化合价中数字1不能省 +1 +2 +3 -1 -2 区别： 位置不同，写法相反 联系：同种元素的化合价与离子的电荷，通常数值相等，正负相同。 5.化合价与离子符号表示方法的比较 Mg 2+ Mg + 2 整体：表示（一个）镁离子 2+ ：表示每个镁离子带两个单 位正电荷 表示化合物中镁元素的化合价为 正二价 6.对符号周围数字的探究 请先写出下列符号中数字“2”的意义，然后试着归纳总结符号周围数字的意义。 符号 O2 2O ???Mg? 2Mg2+ 2H2O 意义 ? ? ? ? ? 归纳 ①符号的前面的数字表示几个分子、原子或离子。 ② ?③ ?④ ? 符号的右下角的数字表示分子中的原子个数 符号顶上的数字表示元素的化合价 符号右上角的数字表示离子所带的电荷数 +2 1.说出下列符号中红色数字的含义 CO2 SO2 H2SO4 元素符号右下角的数字表示一个分子中所含的这种原子的个数。 2. 说出下列符号中“2”的含义 2N 2N2 2NO2 Mg2+ 3. 以下哪些符号既有宏观含义，又有微观含义？各个数字表示什么意义？ O O2 2O 2O2 CO2 2CO2 练习: 化学式 判断 化合价 书写 正负总价和为0 一般原则：符号、标价、约简、交叉 水由什么构成的？ 水有质量吗？ 水分子有质量吗？ 原子的质量很小，分子的质量也很小，原子可以用相对原子质量来表示它的质量，那么分子呢？ 水分子的质量是否可以用氢原子的质量和氧原子的质量来表示呢？ 如何理解相对分子质量 1、是化学式中各原子的相对原子质量的总和 2、是分子的相对质量 3、它的单位也是 1 三、相对分子质量 概念：化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分子质量。（符号为Mr） 【说明】每种纯净物的组成是固定不变