中学无线网络覆盖项目需求_.doc

中学无线网络覆盖项目需求 特别申明： 一旦中标，供应商必须严格按合同规定的型号规格、技术指标及交货时间供货，凡与合同有差异的，使用单位可拒绝接受，由此而产生的后果由供应商自负，因此给使用单位造成的损失也由供应商负责。中标方不得擅自拆封原厂商包装，须在使用单位监督之下现场拆封，并在规定时间内将设备安装调试完毕交付使用单位。 *项目需求说明： 项目概述 现状概述类、 如上图所示，采用层次化结构设计原则，分为核心层、汇聚层、接入层、及无线AP。 拓扑中核心与无线控制器属于原有网络设备，面POE交换机无线AP为增加网络设备，无线控制器旁挂核心一侧。 新增POE接入交换机部署在楼层配电间中，千兆光上行到汇聚交换机，并千兆电口与无线AP互联，无线AP统一受无线控制器管控，集中管理。 总体建设目标 利用无线网络技术进一步扩展校园网的覆盖范围，使全校师生能够随时随地、方便高效地使用校园网络； 促进教学和科研发展，进一步拓展研究空间； 提升校园网络环境，提高管理水平和效率，推动学校信息化建设； 要覆盖部分没有的空间，诸如：图书馆、体育场等； 无线教育网络整体运维、维护、方便简洁； 建设原则 为能够提供优质的无线服务，所有无线信号在室内任何空间信号强度2.4G、5G同时不低于-70dBm，丢包率小于1%。为了达到信号的稳定，同频率、同信道的干扰信号强度不得高于-75dBm。 将对无线上网用户进行统一认证，网络整体安全性。 WIFI覆盖标准 对学校的无线系统进行接入认证平台，提升宁波市无线教育网的覆盖范围以及提供更为安全可靠的无线校园网。 针对学校教学应用中大型应用的型以提供笔记本等移动终端的进行实际功能需求分析，教学楼等主要楼宇用户需达到00接入用户数才能满足教学的应用以及的大型应用的。选用拥有减少无线信号的干扰 ★全网统一认证 依据《宁波市中小学校园无线接入标准 此次在无线的基础上整合有线认证的同时，将所有用户出口引导至教科网，使其能进行有效的认证，各学校的 学校的用户出口数据均需指向教育城域网； 学校的出口设备与教育城域网采用路由的方式互联； 无线、有线业务IP地址均为教育城域网所分配的IP地址； 学校网络不建议使用NAT设备。 统一策略 无线教育城域网采用全网统一认证，并且实现无线漫游，在学校之间访问无线网络不受限制，需将进行统一相关配置要求： 全网采用无感知认证 全网采用WAP2加密接入方式，统一接入密码，例如：inbedu2015；防止非教育用户接入到教科网中，避免业务IP地址资源被恶意被分配； 全网中采用统一无线SSID名称，例如：iNBedu。 采用Web Portal认证方式。 P状态以及AP链接用户进行管理，通过下级管理的方式分配到各个学校独有的管理员，以帮助学校管理员日常对无线网络的管理及维护工作。 统一管理平台对宁波市鄞州无线校园网的的无线AP以及无线控制器和POE交换机的统一管理；管理平台展示设备告警、状态等信息，管理平台上显示AC与Fit AP间的逻辑连接关系，显示Fit AP当前在线Client，AC拓扑中支持链路显示参数，包括仅显示在线AP、仅显示不在线AP，查看AC与AP之间真实物理链路连接，真实显示从AP到PoE交换机、三层交换机、路由器等物理链路对于排查网络故障能提供很大帮助，管理平台上能查看各移动终端的全部漫游记录，位置视图可形象的通过动画查看用户漫游轨迹，使管理员随时了解最终接入用户的情况，并对其接入轨迹进行审计；平台提供日常报表，应包括移动用户Session统计报表、移动用户在线统计报表、移动用户在线趋势报表、AP在线用户数TopN报表、AP关联统计报表、AP可用率明细报表、AP可用率汇总报表、AP退服明细报表、AP退服汇总报表。 无线统一管理软件对管理员进行分组，将不同的设备绑定到不同的管理员，支持对多个下级网管的统一管理和业务监视可对Fit AP进行业务监视和配置下发，并提供统一界面；支持分级报表，分级管理中网管上级可以方便地管理到下级报表。 ★招标设备清单 序号 产品名称 数量 单位 规格参数要求 1 POE供电交换机 2 台 参照招标设备技术要求 2 汇聚交换机 2 台 参照招标设备技术要求 3 全光口汇聚交换机 1 台 参照招标设备技术要求 4 48口接入交换机 7 个 参照招标设备技术要求 5 24口接入交换机 7 个 参照招标设备技术要求 6 高密AP 22 个 参照招标设备技术要求 7 室分AP 52 个 参照招标设备技术要求 8 双频迷你美化天线 285 个 参照招标设备技术要求 9 同轴电缆（10m） 根 参照招标设备技术要求 10 同轴电缆（5m） 参照招标设备技术要求 11 光模块 6 块 参照招标设备技术要求 12 POE模块 24 块 参照招标