台市私稻江高级护家事职业学校防制校园霸执计画.pdfVIP

臺北市私立稻江高級護理家事職業學校防制校園霸凌執行計畫 壹、依據： 一、教育部 95年 4 月 28 日台軍字第 0950057598 號令「教育部改善校園治安 --倡導友善校園，啟動校園掃黑實施計畫」辦理。 二、教育部 100年 1 月 10 日臺軍（二）字第 1000002200號函頒「各級學校 防制校園霸凌執行計畫」辦理。 三、教育局 100年 1 月 19 日教軍字第 10033348900號函「各級學校防制校園 霸凌執行計畫」辦理。 貳、目的： 鑑於校園霸凌事件為學生嚴重偏差行為 ，對兩造當事人、旁觀者身心均將 產生嚴重影響，為防制校園霸凌事件，建立有效之預防機制及精進處理相 關問題，特訂定本執行計畫。 參、實施對象：本校全體教職同仁及學生。 肆、執行策略(三級預防)： 一、一級預防(教育與宣導)： 利用班會時間排定學生法治、品德 、人權、生命及性別平等教育等相關 議題讓學生實施討論；另每學期第 1週「友善校園週」選擇有關「反霸 凌、反毒及反幫派」影片實施播放，並要求學生書寫心得，以培養學生 尊重他人與友愛待人之良好處世態度，另透過完善宣導教材、辦理學校 相關人員研習活動，分層強化行政人員 、教師及學生對於霸凌行為之認 知與辨識處理能力。 二、二級預防(發現處置)： 成立校內「防制校園霸凌因應小組」（名冊如附件1），並與臺北市中山分 局完成「校園安全支援約定書」之簽訂（附件2） ，強化警政支援網絡； 並於每年4 月及 10月各辦理乙次記名及不記名校園生活問卷調查（範例 如附件 3、4），對反映個案詳查輔導；如遭遇糾紛事件，除應迅即判斷屬 偶發或霸凌事件，依據校園霸凌事件處理作業流程(處理作業流程圖如附 件 5)，並循「發現」、「處理」、「追蹤」三階段進行相關處置及輔導作為。 三、三級預防(輔導介入)： 啟動輔導機制，積極介入霸凌、受凌及旁觀學生輔導，必要時結合專業 心理諮商人員協助輔導，務求長期追蹤觀察，導正學生偏差行為。若霸 凌行為已有傷害結果產生，如屬情節嚴重個案，應立即通報警政及社政 單位協處及提供法律諮詢，以維護當事人及其法定代理人權益，必要時 將個案轉介至專業諮商輔導矯治。 1 伍、執行要項： 一、教育宣導： (一)利用班會時間排定法治教育、品德教育、人權教育、生命教育及性別平 等教育等相關議題實施討論，奠定防制校園霸凌之基礎。 1.將法治教育、品德教育、人權教育、生命教育及性別平等教育融入社 會及綜合領域課程，並適時於相關課程 結合重大事件實施機會教育。 2.辦理教師法治教育、品德教育、人權教育、生命教育及性別平等教育 相關研習，增強教師知能。 (二)推動每學期第一週為「友善校園週」，並規劃辦理以反霸凌、反毒及反 黑為主軸的相關系列活動；並遵照教育部指示於 2 月 14 日開學日上午 8 時 8 分實施「0808零霸凌吧」等宣導活動。 (三)每學期結合校務會議、導師會議(研習)或教師進修時間，實施防制校園 霸凌專題報告，強化教育人員防制校園霸凌知能與辨識能力。 (四)成立防制校園霸凌因應小組，由校長擔任召集人，其成員含括導師、學 務人員、輔導老師、家長、社工人員及少年隊等，共同負責防制校園霸 凌諸般工作之推動與執行。 (五)成立「維護校園安全家長工作坊」，辦理志工招募研習，並協助學校預 防 校園霸凌及強化校園安全點巡查。 (六)透過家會、學校日等時機加強學生家長對校園霸凌防治與權利義務之認 知。 (七)透過社區力量與愛心商店，共同協防不法情事，維護學生校外安全與防 範不法情事。 (八)配合教育局辦理之各項研習、評鑑、優良選拔及學生才藝競賽。 二、發