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我是如何做教师工作的
精品论文 参考文献 我是如何做教师工作的 刘金凤 辽宁省凌源市松岭子中心小学 自己二十几年来做教师的经历与感受向大家做一介绍,与同行做一些交流,可能会对青年教师有帮助。 一、热爱事业 1.每个人都要有一份自己的事业,青年老师是祖国的未来,是社会的希望。实验中学的青年教师学历高、思维活跃,又处在新的特殊的时代,大家都有雄心壮志,要干一番大事业。我们要立志当一名合格的老师,当一名优秀的老师,当一名教育的专家。 2.要热爱自己的职业、专业。俗话说,“三百六十行,行行出状元”,要“干一行爱一行”,相信“是金子总要发光的”,但也要做好思想的准备,世界上任何的工作都很辛苦,教师工作更辛苦,不要这山望那山高,要做好吃苦的准备,金子是在被别人发现和个人努力下才发光的。 二、钻研业务 1.一位名牌师范大学的优秀毕业生,不等于一位优秀教师,更不等于一位名教师。所谓“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”、“我把别人喝咖啡的时间都用在工作上了”。要想成就一番事业还需要付出艰辛地努力。 2.要精心备课、认真上课、按时下课,上好每一节课。 3.要抽出时间写文章,写一些教学论文并争取在报刊发表。 三、当好班主任 1.班级工作贵在一个“勤”字。一是要脑勤,每个学生都成长在特定的环境中,都有特殊的经历和世界观,需要教师仔细观察,多动脑,多想办法,有针对性地做好每个学生的工作。同是优秀学生有的需要表扬,有的一表扬就骄傲。后进生更是各具特色,有的喜欢夸,有的喜欢哄,有的需要家长配合共同做工作;二是要腿勤,要经常往教室跑,利用课间、饭间、自习课、课外活动等深入到学生中去,只有这样才能获得第一手材料,发现问题于萌芽状态;三是眼勤,多观察,从学生的一言一行、一举一动、一个眼神上都能发现问题。 2.要以身作则,有强烈的敬业精神。多年来,我养成了早睡早起和守时的好习惯。每节课都按时上下,从不迟到和早退,更没有缺过学生一节课。教师只有业务精,把每一节课上成精品课,把学生提出的每一个问题给出圆满的解答,学生才能佩服老师,老师的话才有说服力。自 1997年以来,我在各类杂志上发表论文 40多篇,这极大地促进了教学能力的提高。 3.班主任的知识面要广。当今社会是学习型社会,谁会学习,谁就能得到可持续发展。 作为一名老师特别是班主任老师,不但要有较强的业务能力,而且要有渊博的知识。老师的一桶水甚至一眼泉水已不能满足学生的需要和社会的发展,老师要有奔腾的河流,方能跟上时代的发展。 四、做一名快乐的教师 教师的快乐来源于学生心灵的回应与情感的互动。教师一串连珠的妙语、一个生动的事例、一句精巧的名言、一节成功的教学,都会赢得学生赞赏的目光、会心的微笑、热情的掌声、由衷的敬意;教师对学生的每一点关爱、每一丝呵护、每一次教诲,都会融入学生的脑海,刻在学生的心扉。此情无价,此乐无价。 教师的快乐来源于教育目的的崇高远大,来源于教育成果的丰硕殷实。一名优秀教师,不仅是在培养着一批优秀的学生,同时也是在培养着一个未来的优良社会。当桃李遍天下之时,教师的思想主张便得以发扬光大,教师的付出便得以成倍的回报。那种精神的满足与心灵的慰藉是任何物质财富都无法比拟的。作为一名教师,不仅要教书更要育人。这样的教师会在学生的心目中留下长久的印象。 教师的快乐在于自己体察快乐、品味快乐,更在于自己创造快乐、享受快乐。一个善于创造快乐教学情景的教师,能把枯燥的知识教学转化为妙趣横生的娱乐活动,自己教得愉快,学生学得轻松;自己教得省时省力,学生学得深刻扎实;自己讲得少而精,学生用得博而广。愿做春蚕、蜡烛的精神,情操固然可歌可泣,但会演喜剧的能力水平则更是可喜可贺。 作为一名教师,我们要学会创造快乐、享受快乐、传播快乐,让快乐永驻课堂。快乐别人也快乐自己,送人玫瑰手有余香。 五、做一名受学生欢迎的教师 一位老师要能够像磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响,教育者本身就是一本非常珍贵的教科书,大到世界观、人生观,小到举手投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格品质去吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。平时,遇到有的同学肚子不舒服,我会帮他到杯热开水;有的同学感冒了,我会用自己的手贴近学生的额头,看他是否发烧,给一句问候。我们是全寄宿学校,家长不在身边,作为教师,就应该多关心学生;有时遇到同学值日不认真,我会拿起扫把,和他
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