心理护理改善急性心肌梗死病人焦虑、抑郁情绪的效果分析.docVIP

精品论文 参考文献 心理护理改善急性心肌梗死病人焦虑、抑郁情绪的效果分析 胡敏 胡利群 陈海玲 (广东省深圳市龙华新区中心医院 518110) 【摘要】目的:探讨心理护理改善急性心肌梗死病人焦虑、抑郁情绪的护理效果。方法：所选的80例急性心肌梗死患者均为我院收治病例，随机分为观察组和对照组。对照组和观察组患者给予相同治疗措施(给予溶栓治疗、急诊PCI治疗、择期PCI治疗等)，同时给予ACEI类药物、抗血小板类药物、抗凝类药物等，对照组患者给予心肌梗死常规护理干预，观察组在常规护理干预基础上实施心理护理干预。评定两组焦虑抑郁情绪改变情况。结果：观察组患者干预前焦虑自评量表评分和抑郁自评量表评分分别和对照组干预前的焦虑自评量表评分和抑郁自评量表评分比较，差异无统计学意义(Pgt;0.05)；观察组干预14天后的焦虑自评量表评分和抑郁自评量表评分分别和对照组干预后14天的焦虑自评量表评分和抑郁自评量表评分比较，差异有统计学意义(Plt;0.05)。结论：心理护理能够显著改善急性心肌梗死病人焦虑、抑郁情绪，提高临床治疗效果，值得借鉴。 【关键词】 心肌梗死 焦虑 抑郁 护理 【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2014）18-0296-01 急性心肌梗死是冠脉血流中段而导致阻塞段区域心肌细胞缺血缺氧而引起的一系列症状和体征，此类病情危急需要临床及时有效处理。而此类患者在治疗过程中因为心肌梗死疾病原因和其他因素而导致患者出现不同程度的负性情绪，如焦虑抑郁等，焦虑抑郁情绪可影响心肌梗死病情[1,2]。本文选择我院心肌梗死患者，观察护理干预对心肌梗死患者焦虑抑郁情绪的干预效果。现报告如下。 1 资料和方法 1.1一般资料 所选的80例急性心肌梗死患者均为我院收治病例，上述患者均符合急性心肌梗死的诊断标准，所选患者在入院时焦虑抑郁自评量表评分评分均超过40分，所选患者均遵医嘱，无精神障碍患者，同时排除不能语言交流患者、不愿意参加本实验患者、合并有心源性休克患者、合并心力衰竭患者。上述患者随机分为观察组和对照组。观察组患者40例，男性患者和女性患者分别为22例和18例，所选患者年龄范围为45-78岁，平均年龄为59.1岁。对照组患者40例，男性患者和女性患者分别为23例和17例，所选患者年龄范围为46-79岁，平均年龄为60.9岁。两组患者一般资料方面比较，差异无统计学意义，具有可比性。 1.2方法 对照组和观察组患者给予相同治疗措施(给予溶栓治疗、急诊PCI治疗、择期PCI治疗等)，同时给予ACEI类药物、抗血小板类药物、抗凝类药物等，对照组患者给予心肌梗死常规护理干预，观察组在常规护理干预基础上实施心理护理干预：首先让患者让了解心肌梗死的发病原因、临床症状、治疗措施、诱发因素等相关知识，消除患者对心肌梗死疾病的错误认识，消除患者对疾病误解，及时向患者传递疾病好转方面的信息。了解患者焦虑抑郁情绪产生的重要因素，针对患者产生的不同的情绪原因实施心理支持，在护理过程中和患者主动进行交流沟通，态度和蔼，语言温柔，和患者建立良好护患关系；在护理过程中，根据患者患者具体需要，尽量满足患者需求。在护理过程中，嘱咐患者遵照医嘱进行服药，让患者了解休息、用药治疗等方面知识，让患者对自己的治疗产生信心，消除患者对疾病的恐惧感；在护理过程中，教会患者放松，让患者听轻音乐等，缓解患者情绪[3,4]。 1.3观察指标 观察患者和对照组患者在护理干预前和护理干预后14天进行焦虑抑郁情绪评分，所选用的评定量表分别为焦虑自评量表和抑郁自评量表，量表评分超过40分可认为患者存在焦虑抑郁情绪，总分小于40可认为患者无焦虑抑郁情绪。 1.4统计学处理 在统计学软件SPSS17.0下进行统计学分析，率的比较采用卡方检验，Plt;0.05，显示差异有统计学意义。 2 结果 两组患者焦虑抑郁情绪评分情况比较 观察组患者干预前焦虑自评量表评分和抑郁自评量表评分分别和对照组干预前的焦虑自评量表评分和抑郁自评量表评分比较，差异无统计学意义(Pgt;0.05)；观察组干预14天后的焦虑自评量表评分和抑郁自评量表评分分别和对照组干预后14天的焦虑自评量表评分和抑郁自评量表评分比较，差异有统计学意义(Plt;0.05)。见表