心理护理对宫颈癌患者焦虑与抑郁状态临床影响分析.docVIP

精品论文 参考文献 心理护理对宫颈癌患者焦虑与抑郁状态临床影响分析 四川省宁南县人民医院 四川宁南 615400 　　【摘 要】目的：分析心理护理对宫颈癌患者焦虑与抑郁状态临床影响。方法：从我院收治宫颈癌患者中选取120例，随机分为对照组和观察组，每组各60例，对照组患者予以常规护理，观察组患者在常规护理的基础上予以心理护理，对比两组患者的护理结果。结果：护理前两组患者的焦虑、抑郁评分差异不显著，P＞0.05；护理后观察组患者焦虑、抑郁评分优于对照组，P＜0.05；观察组患者对护理的满意度高于对照组，P＜0.05。结论：对宫颈癌患者予以心理护理，可显著改善患者的焦虑、抑郁状态，提高护理满意度，值得临床借鉴应用。 　　【关键词】心理护理；宫颈癌；焦虑；抑郁 　　 　　 　　宫颈癌是临床妇科的常见肿瘤之一，在我国具较高的发病率，严重影响了我国女性的健康[1]。对于宫颈癌患者的治疗主要以手术治疗及放化疗治疗，然而多数宫颈癌患者受到病情影响，心理压力很大，从而影响治疗效果[2]。本次我以我院的宫颈癌患者为例，分析心理护理对宫颈癌患者焦虑与抑郁状态的临床影响，现将结果报道如下： 　　1 资料与方法 　　1.1 一般资料 　　在我院2014年-2015年住院的患者中选取120例宫颈癌患者，使用单双号法将120例患者随机分为对照组和观察组，每组各60例。对照组患者年龄33-66岁，平均年龄（50.2plusmn;5.0）岁；病理分型：腺癌35例，鳞癌25例；临床分期Ⅰa期18例，Ⅰb期20例，Ⅱa期15例，Ⅱb期7例。观察组患者年龄32-66岁，平均年龄（50.5plusmn;5.0）岁；病理分型：腺癌34例，鳞癌26例；临床分期Ⅰa期17例，Ⅰb期21例，Ⅱa期14例，Ⅱb期8例。两组患者的一般临床资料（年龄、病理分型、临床分期）不具有统计学差异，有可比性（P＞0.05）。 　　1.2纳入标准 　　①两组患者均经相关检查确诊为宫颈癌；②患者对于本研究均知情且签署知情同意书。 　　1.3排除标准 　　①排除合并其他严重心、肝、肾等器官器质性疾病患者；②排除严重精神疾病及智能障碍患者；③排除不愿加入本研究患者。 　　1.4护理方法 　　对照组患者予以病情护理、饮食护理、健康指导护理等常规护理，观察组患者在常规护理的基础上予以心理护理，具体方法如下： 　　①患者入院后，护理人员要以热情的态度接待患者，带领患者熟悉病区环境，减少患者对于医院的陌生感，使患者从心理上更快的融入到治疗的环境中。 　　②积极主动和患者交谈，从交谈中了解患者的心理状态，对于患者的焦虑、抑郁等负面情绪予以疏导，使患者保持积极向上的情绪，更加的配合治疗和护理工作的实施，从而提高治疗效果。 　　③向患者讲解宫颈癌的相关知识，增加患者对自身疾病的认识，减少患者由于对自身疾病的不了解而产生的恐惧心理。同时向患者讲解治疗的具体措施，并向患者解释治疗必要性，增加患者治疗信心和治疗的配合度。 　　④和患者家属交谈，叮嘱患者家属在和患者交流时尽量保持愉快的交谈氛围，对于患者的合理要求要尽量满足，同时要经常鼓励和安慰患者，予以患者家庭支持。 　　1.5观察指标 　　对比两组患者经护理前后的焦虑、抑郁状态及患者对护理的满意度。使用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评价两组患者的焦虑和抑郁状态，评分以50分为界，大于50分为有焦虑、抑郁情况，且分数越高代表患者的焦虑、抑郁情况越严重。自制护理满意度调查表，分值0-10分，分值越高代表患者对护理越满意。 　　1.6统计学方法 　　统计学分析使用SPSS22.0统计，以（%）表示计数资料，采用X2检验， 表示计量资料，采用t检验，P＜0.05差异有统计学意义。 　　2结果 　　2.1两组的SAS、SDS量表评分比较 　　护理前两组的SAS量表评分（t=1.023，P=0.076）及SDS量表评分（t=1.235，P=0.086）差异不显著，无统计学意义P＞0.05；护理后，观察组SAS量表评分（t=15.236，P=0.000）及SDS量表评分（t=12.236，P=0.002）明显低于对照组，P＜0.05，详见表1。 　　 　　2.2两组的护理满意度比较 　　观察组患者护理满意调查表评分平均（9.0plusmn;0.3）分，对照组的护理满意调查表评分平均（7.0plusmn;0.5）分，两组间差异具有统计学意义（t=18.205，P=0.000）。 　　3讨论 　　宫颈癌是女性最常见的肿瘤之一，是女性各种恶性肿瘤中最常见的癌瘤，占女性癌症死亡的第二位[3]。有研究调查显示[4]，女性恶性肿瘤患者中宫颈癌患者焦虑的发生率为61.76%、抑郁的发生率为58.82%，患者的焦虑、抑郁状态严重影响了患者的治疗效果，因此对于宫