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环境管理学 授课教师：吴书光 环境管理学 授课安排 授课时间 课堂要求 认真听讲 做好笔记 按时上课 教学体系 第一章 绪论 第二章 环境管理学的基本理论 第三章 环境管理的对象、内容和手段 第四章 环境管理的技术支持和保证 第五章 区域环境管理 第六章 工业企业环境管理 第七章 自然资源保护与管理 第八章 全球环境问题与管理 第一章 绪论 环境问题及其产生根源 环境管理的概念、目的和任务 环境管理思想与方法的演变阶段 环境管理学的特点 环境管理学的发展趋势 环境问题及其产生根源 定义： 在人类活动或自然因素干扰下引起环境质量下降或环境系统的结构损毁，从而对人类及其它生物的生存与发展造成影响和破坏的问题。 环境问题的类型 当今环境问题的主要表现 环境问题产生的原因 环境问题的类型 从产生原因上分：原生与次生环境问题 从性质上分：环境污染、生态破坏 从产生原因上分：农业、工业、生活环境问题 从介质上分：大气、水体、土壤等 从地理空间上分：局部、区域、全球环境问题 当今环境问题的主要表现 日益严重的局部污染和生态破坏导致环境质量下降 温室效应引起了全球气候变暖 臭氧层的破坏 酸雨区的扩展 自然资源的短缺和枯竭 生态破坏和生物多样性的减少 固体废弃物的堆砌 臭氧层处于大气平流层，阻止过量的紫外线到达地球表面，以保护地球生命免遭过量紫外线的伤害。 破坏臭氧的主要物质：含氯物质----氟氯烃类（CFCS）和含溴物质哈龙（Halons） 臭氧层破坏的后果 白内障发病率增加 植物变异 金属疲劳 加剧地面光化学烟雾等 酸雨是指PH值小于5.6大气降水。酸雨又称酸沉降，是一种典型的大气污染现象 酸雨的危害 破坏森林生态系统 改变土壤性质与结构 破坏水生生态系统 腐蚀建筑物以及损害人体的呼吸道系统和皮肤 酸雨及其危害 环境问题产生的原因 根源：人类思想或人类哲学深处的不正确的自然观和人—地关系观 具体原因： 发展观 伦理道德观 价值观 科学观 消费观 环境管理的概念、目的和任务 环境管理思想与方法的演变阶段 把环境问题看作是一个技术问题，以治理环境污染为主要管理手段的阶段 时间：20世纪50年代末-70年代末 起源：由“公害”问题引起 解决方法：认为可通过发展技术得到解决 管理原则：谁污染，谁治理 把环境问题看作是经济问题，以经济刺激为主要管理手段的阶段 时间：20世纪70年代末-90年代初 起源：环境问题日益严重，原治理手段未取得预期效果 解决方法：经济刺激 管理原则：外部性环境成本内在化 把环境问题作为一个发展问题，以协调经济发展与环境保护关系为主要管理手段的阶段 世界环境灾难 世界八大公害 马斯河谷事件 多诺拉事件 洛杉矶光化学污染事件 伦敦烟雾事件 四日市哮喘事件 水俣病事件 痛痛病事件 日本米糠油事件 马斯河谷事件 1930年12月1日至5日，在比利时的马斯河谷工业区，炼焦厂、炼钢厂、硫酸厂和化肥厂等许多工厂排放出的有害气体，在逆温的条件下大量积累，使60多人中毒死亡，几千人患呼吸道疾病，许多家禽死亡。 多诺拉事件 1948年10月26日至31日，美国宾夕法尼亚州匹兹堡市南面的多诺拉镇，因地处河谷，工厂林立，大气受反气旋和逆温的控制，持续有雾。大气污染物在近地层积累，4d内使得5911人患病，死亡400人。 洛杉矶光化学污染事件 20世纪50年代初期，美国洛杉矶市发生了严重的光化学污染事件。该市三面环山，高速公路纵横交错。由于汽车漏油、汽油不完全燃烧和汽车排放尾气，城市上空聚积近千吨的石油废气、氮氧化物和一氧化碳。这些物质在阳光的照射下，形成了淡蓝色的光化学烟雾。光化学烟雾刺激人的眼、鼻、喉，引起眼病、喉炎和头痛。在1952年12月的一次烟雾事件中，65岁以上的老人死亡400人。 日本集体发疯事件、水俣病事件、米糠油事件和痛痛病事件 　　 1939年11月至1940年1月初，日本某村连续发现16名“疯子”。共同的病症是严重的慢性脑神经症状。这些人一会儿哭，一会儿笑。其中先后有3人死亡。有一46岁的男性病人，从11月14日左右面部开始浮肿。第三天，浮肿迅速蔓延到双脚。从第八天开始，他的视力变得极差，并不断哭泣，诉说头痛。从此以后，就昼夜不停地自言自语，并逐渐变得言语不清，食欲不振。12月16日，病人全身肌肉明显感到疼痛，最后因心力衰竭于12月17日死亡。事件发生以后，神奈川县卫生研究所立即派人去现场进行研究。恰巧有2名重病人死亡，1名跳河自杀。医务人员解剖了3具死尸。根据病理组织学的检查结果，确认患者不是患有病毒性脑炎，而可能是由重金属类物质引起的中毒症。 日本九州熊本县南端有个水俣湾，居住着10000多渔民。1949年，湾内的许多海藻变白，浮在水