概率的简单应用(一).docVIP

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概率的简单应用(一)

2.3 概率的简单应用 第1题. (2005 山西课改)小明和小颖按如下规则做游戏:桌面上放有5支铅笔,每次取1支或2支,由小明先取,最后取完铅笔的人获胜.如果小明获胜的概率为1,那么小明第一次应该取走  支. 答案:2 第2题. (2005 成都课改)在一个不透明的口袋中装有若干个只有颜色不同的球,如果口袋中装有4个红球,且摸出红球的概率为,那么袋中共有球的个数为(  ) A.12个 B.9个 C.7个 D.6个 答案:A 第3题. (2005 安徽课改)两人要去某风景区游玩,每天某一时段开往该风景区有三辆汽车(票价相同),但是他们不知道这些车的舒适程度,也不知道汽车开过来的顺序.两人采用了不同的乘车方案:   甲无论如何总是上开来的第一辆车.而乙则是先观察后上车,当第一辆车开来时,他不上车,而是仔细观察车的舒适状况.如果第二辆车的状况比第一辆好,他就上第二辆车;如果第二辆不比第一辆好,他就上第三辆车.   如果把这三辆车的舒适程度分为上、中、下三等,请尝试着解决下面的问题: (1)三辆车按出现的先后顺序共有哪几种不同的可能? (2)你认为甲、乙两人采用的方案,哪一种方案使自己乘坐上等车的可能性大?为什么? 答案:解:(1)三辆车开来的先后顺序有6种可能: (上、中、下)、(上、下、中)、(中、上、下)、(中、下、上)、(下、中、上)、(下、上、中). (2)由于不知道任何信息,所以只能假定6种顺序出现的可能性相同.我们来研究在各种可能性的顺序之下,甲、乙二人分别会上哪一辆汽车:          顺  序 甲 乙 上、中、下 上 下 上、下、中 上 中 中、上、下 中 上 中、下、上 中 上 下、上、中 下 上 下、中、上 下 中 于是不难得出,甲乘上、中、下三辆车的概率都是;而乙乘上等车的概率是,乘中等车的概率是,乘下等车的概率是. 乙采取的方案乘坐上等车的可能性大. 第4题. (2005 大连课改)有一个抛两枚硬币的游戏,规则是:若出现两个正面,则甲赢;若出现一正一反,则乙赢;若出现两个反面,则甲、乙都不赢. 这个游戏是否公平?请说明理由; 如果你认为这个游戏不公平,那么请你改变游戏规则,设计一个公平的游戏;如果你认为这个游戏公平,那么请你改变游戏规则,设计一个不公平的游戏. 答案:解:(1)不公平.     因为抛两枚硬币,所有机会均等的结果为:     正正,正反,反正,反反.     所以出现两个正面的概率为,     出现一正一反的概率为.     因为二者概率不等,所以游戏不公平.     (2)游戏规则一:若出现两个相同面,则甲赢;若出现一正一反(一反一正),则乙赢.   游戏规则二:若出现两个正面,则甲赢;若出现两个反面,则乙赢;若出现一正一反,则甲、乙都不赢. 第5题. (2005 佛山课改)一个口袋中有10个红球和若干个白球,请通过以下实验估计口袋中白球的个数:从口袋中随机摸出一球,记下其颜色,再把它放回口袋中,不断重复上述过程.实验中总共摸了200次,其中有50次摸到红球. 答案:解法一:设口袋中有个白球, 由题意,得, 解得. 答:口袋中大约有30个白球. 注:这里解分式方程是同解变形,可不检验,因而不给分. 解法二:(50次摸到红球)=, .. 答:口袋中大约有30个白球. 第6题. (2005 山西课改)在右图所示的图案中,黑白两色的直角三角形都全等.将它作为一个游戏盘,游戏规则是:按一定距离向盘中投镖一次,扎在黑色区域为甲胜,扎在白色区域为乙胜.你认为这个游戏公平吗?为什么? 答案:答:这个游戏是公平的.   因为黑白两色的直角三角形都全等,且个数也分别相等,   所以黑白两色直角三角形面积的和也分别相等.   又因为黑白两色的弓形的弦长都是直角三角形的斜边,   所以黑白两色弓形面积的和也分别相等.   因此黑白两色区域面积各占圆面积的50%,   即镖扎在黑白两色区域面积的概率均为50%,   故此游戏公平. 第7题. (2005 青岛课改)某商场为了吸引顾客,设置了两种促销方式.一种方式是:让顾客通过转转盘获得购物券.规定顾客每购买100元的商品,就能获得一次转转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准100元、50元、20元的相应区域,那么顾客就可以分别获得100元、50元、20元购物券,凭购物券可以在该商场继续购物;如果指针对准其它区域,那么就不能获得购物券.另一种方式是:不转转盘,顾客每购买100元的商品,可直接获得10元购物券.据统计,一天中共有1000人次选择了转转盘的方式,其中指针落在100元、50元、20元的次数分别为50次、100次、200次. (1)指针落在不获奖区域的概率约是多少? (2)通过计算说明选择哪种方式更合算? 答案:解:(

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