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第十二章 简单机械 第1节 杠杆 （第1课时）一、课堂精讲： 知识点一：杠杆的概念和五要素 1、杠杆概念：在 的作用下，能绕 转动的 叫杠杆；此硬棒的形状可以是直的，也可以是 的。 2、杠杆五要素: ①支点:________ ；用字母 表示 ②动力:__________ ；用字母 表示 ③阻力:_____________；用字母 表示 ④动力臂:___________；用字母 表示 ⑤阻力臂:___________；用字母 表示 知识点二：正确做出杠杆的力臂 1、具体步骤： a、找出支点O b、画出动力F1和阻力F2的作用线 c、过支点O分别做动力和阻力作用线的 垂线（标出垂直符号） d、用大括号括出垂线段就是力臂 2、例题：（1）作出各图中的2个力臂 杠杆的B端挂一重物，在A点施加多个方向的力，请做出动力臂最长的那个力。 二、当堂检测： 1、画出杠杆的动力臂和阻力臂  三、课后作业： 一、请画出下列各图中的各力的力臂。 第1节 杠杆 （第2课时）一、课堂精讲 知识点一：杠杆的平衡实验 1、杠杆平衡是指杠杆______或________。 2、实验中如何改变力和力臂的大小？ 3、数据分析: （1）每次当杠杆达到平衡时，杠杆两边的力是否相等： ；力臂又是否相等： ；那么力与力臂又是否相等： （2）杠杆平衡时有两组数据为F1=2，L1=3，L2=5，F2=1，分析一下你会发现力与力臂有何关系： 相等或 相等，但一次实验得到两个结论，说明单靠一次实验是 能得出真正的规律；所以至少要对三次实验数据进行分析才可以得出结论。 （3）经过三次实验数据分析，讨论分析得出杠杆平衡条件是： ；用公式表示为 。 （4）杠杆的平衡公式还可以写成比例： ，此时我们还可以看出即力和力臂成____比，力臂越长，力就_______ 例1：用一根杠杆撬一块质量１t的石头，如动力臂是160ｃｍ，阻力臂是20ｃｍ，则至少要用______Ｎ的力才能把石头撬动 例2：如右图，杠杆已经平衡，若在支点两侧的钩码下方分别再挂一个相等重力的钩码后，杠杆______保持平衡。 知识点二：杠杆的分类和应用 过渡： 从杠杆的平衡公式可知，在 的情况下作用在杠杆上的力较小？ 2、分类： ①动力臂______阻力臂的杠杆平衡时，有F1____F2，属于 杠杆，比如 ②动力臂_____阻力臂的杠杆平衡时，有F1____F2，属于 臂杠杆，比如 ③动力臂_____阻力臂的杠杆平衡时，有F1____F2，属于等臂杠杆，如 ④省力的杠杆虽然要省力，但要多费_______；费力杠杆虽然要费力但可省_______；等臂杠杆既不省力也不费力，既不省距离，也不费距离；又省力又省距离的杠杆是______的。 二、当堂检测 1、在“探究杠杆平衡条件”的实验前，(1)将杠杆放在水平面上后，发现右端比左端低，这时，应将右端螺母向_____边调；实验中是靠移动 来改变力臂的，靠增减 来改变阻力和动力的大小的。 2、探究杠杆平衡条件得实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了 （ ） A．减小摩擦 B．使每组数据更准确 C．多次测量取平均值减小误差 D．获取多组实验数据归纳出物理规律 3、如图，杠杆处于平衡，杠杆上每格均匀等距，钩码都相同。下列操作中，会使杠杆左端下倾的是（ ） ①在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；②在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；③将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；④将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。 ①③ B、②④ C、②③ D、①④ 4、如图的轻质杠杆，AO小于BO．在A、B两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡。若将G1和G2同时向支点O移动相同距离，则（ ） A．杠杆仍保持平衡 B．杠杆的A端向下倾斜C．杠杆的B端向下倾斜 D．无法判断 5、下列工具中：(1)镊子；(2)羊角锤；(3)铡刀；(4)理发剪刀；(5)裁衣剪刀；(6)天平；(7)大扫帚；(8)筷子；(9)剪铁皮的剪刀；(10)道钉撬；(11)火钳；(12)起重机的起重臂；(13)撬棒；(14)汽车的脚踏板．其中属于省力杠杆的是_______ _______，属于等臂杠杆的是________，属于费力杠杆的是_______ ______．（填序号） 三、课后作业 1、