人教版八年级下册新课程素质教育基础训练.docVIP

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人教版八年级下册新课程素质教育基础训练

人教版《6.1电压》新课程基础训练 【老师心语】如同地球上的生命离不开空气和水一样,现代社会离不开电。随着科学技术的日新月异,电子技术、信息技术、空间技术、海洋技术、生物工程、新能源和新材料等,正在把人类带进一个崭新的高科技时代,这些高新技术的发展都离不开电。 通过本章学习,我们重点弄清以下几个问题: 电压及其测量 决定电阻大小的因素 变阻器及其应用 一、电压 1.在国际单位制中,电压的单位是________,简称________,符号是________,电压 的常用单位还有________、________、________。 2.你知道哪些与生活有联系的电压值,请举两个例子写在下面: 的电压是 ; 的电压是 。 3.用电压表测量某用电器两端的电压时,电压表应与被测用电器________联;电压表 所用的量程必须________被测电路两端的电压(填“大于”或“小于”)。 4.由图6—1可知,电压表正在测量________两端的电压。如果测量时电压表的示数为 图6—2表盘所示,则被测得的电压是________。 5.如图6—3所示,想测出灯L1两端的电压,电压表的“一”接线柱应与________处相连,“3” 接线柱应与________处相连。如果要测出灯L2两端电压,电压表的“一”接线柱应与________处相连,“3”接线柱应与________处相连。 6.小红和小明学习电压知识后有各自不同的认识,你认为不正确的是( ) A.电压是电路中形成电流的原因 B.电源是电路中提供电压的装置 C.电路中有电流,则电路中一定有电源 D.电路中有电源,则电路中一定有电流 7.如图6—4所示,要用电压表测量灯L两端电压,正确的接法是 ( ) 8.小明同学想得到一个6 V的电源,他应采用的方法是 (   ) A .将3节干电池并联 B .将3个铅蓄电池并联 C.将4个干电池串联 D.将4个铅蓄电池串联 9.图6—5所示的电路中,电压表测量的是哪个用电器的电压?请画出电路图。 10.测苹果电池两端的电压,发现电压表的指针向右偏转, 如图6—6所示。问:A、B金属棒哪个是电池的正极? 11.如图6—7,有两个灯泡L1、L2,还有电池、开关和电压表。电池的电压为2 V。现 要求将L1和L2并联,并用电压表测量L2两端的电压。请将图6—7的实验器材连接起来, 并画出相应的电路图。 (1)如果连接后电压表指针偏转幅度较小,可能的原因是 。 (2)如果连接后电压表指针向左偏转,可能的原因是 。 蛙腿论战 1786年的一天,意大利科学家伽伐尼把一只剥了皮的死青蛙放在一块金属板上,旁边恰好有一架静电起电机。无意中解剖刀触到了死青蛙的腿,这时死青蛙的腿突然剧烈地痉挛抽搐起来,他大为惊异。 这种现象引起了伽伐尼的极大兴趣,他在不同的时间,不同的天气情况下,用各种材料进行了试验,最后得出结论:动物体内存在着一种不同于静电的生物电。动物的每一根肌肉纤维都含有这种电,只要用一种以上的金属触动它,这种电就会释放出来,并引起蛙腿抽搐。 1793年,伽伐尼在英国皇家学会的会议上阐述了他的发现和见解,并当众进行了演示,一时间引起了轰动。因为一种不同于静电的新的电被发现了,整个欧洲的科学界都为之兴奋,“蛙腿实验”成了人们街谈巷议的话题和竞相模仿的试验。 意大利物理学家伏打也重复了这一试验。他发现,如青蛙腿一端用铜金属,另一端使用的金属不同,则蛙腿的抽搐程度就不同。其中用银金属蛙腿抽搐最为剧烈,而用铁金属蛙腿只是微微有些颤动而已。伏打马上意识到,使蛙腿抽搐的虽然不同于静电的另一种电,但不是蛙腿产生的什么生物电,而是两种不同金属与蛙腿上的湿物质接触产生的“接触电”,蛙腿只是起着验电器的作用而已。 伏打很快公布了自己的发现和见解。伽伐尼得知伏打的实验结果后十分吃惊,但他不接受伏打的观点,而确信自己是正确的。于是,他进行了反驳,从而一场论战开始了,这就是科学史上有名的“蛙腿论战”。 伽伐尼首先为自己的观点找到了根据,他发现海洋中的电鳗和电鳐都能发出很强的电流,用以证明自己的生物电的观点是正确的。伏打则用试验结果反击。伏打发现如果在蛙腿两端使用相同的金属,蛙腿则不抽搐。如果不用蛙腿,只用两种不同的金属和湿的溶液接触,也能产生电。这使伏打的试验发生了根本的转折——由过去重视蛙腿实验转向重视金属的生电性质。1799年,伏打用不同的金属圆片和浸过盐水的湿纸片交替

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