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97年国中第二次基测自然考科试题解析
97年國中第二次基測自然考科試題解析 一單題(1-53題) 1.有一種動物的體表光滑濕潤,具有四肢及長尾,常於夜晚出沒於溪流旁的苔蘚地上,其幼體利用鰓呼吸,這種生物最可能是下列哪一類動物? (A)魚類 (B)兩生類 (C)鳥類 (D)爬蟲類 【答 案】B 【能力指標】2-4-2-2由植物生理、動物生理以及生殖、遺傳與基因,了解生命體的共同性及生物的多樣性。 【命題出處】南一版第二冊第四章第六節 【試題解析】體表光滑濕潤、具有四肢及長尾、幼體用鰓呼吸為兩生類的特徵。 2.阿緯到郊外想要拍攝蕨類植物,他應該選擇下列哪一種植物? (A)葉背有孢子囊堆的觀音座蓮 (B)開著黃色小花的黃花酢漿草 (C)樹枝上有毬果的臺灣二葉松 (D)結了許多紫黑色果實的桑椹 【答 案】A 【能力指標】2-4-2-2由植物生理、動物生理以及生殖、遺傳與基因,了解生命體的共同性及生物的多樣性。 【命題出處】南一版第二冊第四章第五節 【試題解析】葉子背面具有孢子囊堆者為蕨類植物。 3.近年來的生態研究,發現許多生物分布的區域有逐年往更高緯度或更高海拔處移動的趨勢,下列何者是最主要的原因? (A)臭氧洞面積增加 (B)聖嬰現象 (C)全球暖化 (D)酸雨越趨嚴重 【答 案】C 【能力指標】2-4-3-2知道地球的地貌改變與板塊構造學說;岩石圈、水圈、大氣圈、生物圈的變動及彼此如何交互影響。 【命題出處】南一版第六冊第四章第三節 【試題解析】生物遷移至更高緯度或更高海拔處較寒冷地區生活,代表原本生物生存之處溫度提高,此為全球暖化造成的結果。 4.在室溫下,將下列哪一組物質混合後,會立即產生化學反應? (A)葡萄糖、食鹽水 (B)沙拉油、汽油 (C)鹽酸、氨水 (D)酒精、水 【答 案】C 【能力指標】2-4-4-2探討物質的物理性質與化學性質。 【命題出處】南一版第四冊第一章第二節 【試題解析】(A)、(D)為溶解,屬物理反應;(B)無反應;(C)為酸鹼中和,屬化學反應。 5.蒸籠利用高溫水蒸氣,將包子、饅頭等食物蒸熟,下列何者是使用蒸籠最主要的熱傳播途徑? (A)反射 (B)對流 (C)折射 (D)輻射 【答 案】B 【能力指標】2-4-8-6了解訊息的本質是意義,並認識各種訊息的傳遞媒介與傳播方式。 【命題出處】南一版第三冊第四章第四節 【試題解析】蒸籠讓熱水蒸氣在裡面對流,將食物蒸熟。 6.當人不小心接觸高壓電而觸電時,旁人常會使用乾燥的木棒先行撥開接觸人體的電線,再搬運傷者。下列何者是使用乾燥木棒撥開電線的原因? (A)木棒的密度比水小 (B)木棒不具磁性 (C)木棒不易導電 (D)木棒不易導熱 【答 案】C 【能力指標】2-4-8-6了解訊息的本質是意義,並認識各種訊息的傳遞媒介與傳播方式。 【命題出處】南一版第四冊第六章第一節 【試題解析】木棒不易導電,可避免人觸電。 7.人在打噴嚏時,常會產生「哈……啾」二階段的口形,當「啾」的口形產生時,下列敘述何者錯誤? (A)肋骨上舉 (B)橫膈上升 (C)肺部體積縮小 (D)二氧化碳從肺部排出 【答 案】A 【能力指標】2-4-2-1探討植物各部位的生理功能,動物各部位的生理功能,以及各部位如何協調成為一個生命有機體。 【命題出處】南一版第一冊第六章第二節 【試題解析】「啾」的口形為人體呼氣的情形,肋骨會下降。 8.下列有關人體內各種訊息傳導或物質輸送方向的敘述,何者正確? (A)神經傳導:受器→運動神經→感覺神經→動器 (B)血液循環:心臟→動脈→靜脈→微血管 (C)消化管:口腔→食道→胃→小腸→大腸 (D)呼吸道:鼻腔→喉→支氣管→氣管 【答 案】C 【能力指標】2-4-2-1探討植物各部位的生理功能,動物各部位的生理功能,以及各部位如何協調成為一個生命有機體。 【命題出處】南一版第一冊第六章第二節 【試題解析】(A)受器→感覺神經→運動神經→動器;(B)心臟→動脈→微血管→靜脈;(D)鼻腔→喉→氣管→支氣管。 9.草原上有三隻長頸鹿、五隻羚羊及四隻大象在池塘邊喝水、吃草;二隻獅子埋伏在不遠處的草叢中伺機而動。根據上述,下列何者正確? (A)羚羊屬於初級消費者 (B)此草原上共有四個群集 (C)獅子和羚羊為競爭的關係 (D)長頸鹿、羚羊、大象及獅子可組成一個生態系 【答 案】A 【能力指標】2-4-2-2由植物生理、動物生理以及生殖、遺傳與基因,了解生命體的共同性及生物的多樣性。 【命題出處】南一版第二冊第五章第三節 【試題解析】(B)共有四個族群;(C)獅子和羚羊為捕食與被捕食者的關係;(D)四種族群組成群集。 10.在正常狀況下,下列關於人類性別與染色體組合的敘述,何者正確? (A)卵子的染色體只有一種組合為22(條)+
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