新课标沪科版九年级物理测量电功率课件.pptVIP

实验数据记录 巩固提高 1、在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒定。 (1)请你用笔画线代替导线，将图12中的实物电路连接完整。 (2)连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是： * 第三节“伏安法”测电功率 沪科版新教材同步教学课件 第十六章电流做功与电功率　　 腰店一初中 物理教研组 220V40W 220V25W 家庭照明灯泡 买灯泡时，该如何选择其规格？ 现在我给大家一个小灯泡,铭牌上只有 ，没有 ，你们能想办法测量小灯泡的额定电功率吗?怎样测量? 测量小灯泡两端的电压U和通过的电流I，根据公式:P=UI计算出电功率。 2.5V 额定电压 额定功率 思路方案： 实验目的:测量小灯泡的电功率 实验原理: 电源(4.5V)、开关、电压表 、电流表、小灯泡（2.5V 0.3A) 滑动变阻器、导线若干。 制定计划与设计实验 1.保护电路。 滑动变阻器在本实验中的作用： 2.改变灯泡两端的电压，便于侧小灯泡在不同电压条件下的电功率。 实验器材: 设计电路： 根据电路图连接实物电路： A V L R S 2.5V 0.3A 1、断开开关，按电路图连接电路，把滑动变阻 器的滑片调到阻值最大处。 实验步骤: 2 、闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压达到正常工作电压值（2.5V），记录U、I值，观察灯泡亮度。 3 、使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍记录U、I值，观察灯泡亮度。 4、使小灯泡两端电压低于额定电压，记录U、I值，观察灯泡亮度。 低于额定电压 高于额定电压 等于额定电压 小灯泡明亮程度 电功率P/W 电流I/A 电压U/V 小灯泡两端的电压 0.5 0.2 0.22 0.66 2.5 3 2.0 0.18 0.36 正常 较亮 较暗 灯泡的亮度取决于 功率， 功率越大 ，灯泡越 。 = 实际 实际 亮 分析与论证 U实=U额 , P实 P额 ，灯泡正常发光 U实U额 , P实 P额 ，灯泡比正常发光更亮 U实U额 , P实 P额 ，灯泡发光较暗 灯泡处断路 A V (3)故障排除后，开始实验，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视 的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图13所示，则灯泡的额定功率为 W。 电压表 1.52 (4)完成上述实验后，小聪向老 师要了一个已知阻值为Ro的电 阻和一个单刀双掷开关，借助 部分现有的实验器材，设计了 如图14所示的电路，也测出了 灯泡的额定功率。请完成下列 实验步骤： ①闭合开关Sl，将S2拨到触点____(选填“1”或“2”)，移动滑片，使电压表的示数为________V; ②再将开关S2拨到触点____(选填“1”或“2”)，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U； ③灯泡额定功率的表达式为P额= (用已知量和测量量表示)源:学. [来源:学. 2 3.8 1 R0 3.8(U-3.8) 2、用图1所示的实验电路，测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率．（1）请在虚线框内画出与图1对应的电路图．（2）闭合开关后，电流表和电压表的示数都较小，小灯泡不发光，其原因是： 滑动变阻器接入电路的阻值太大，电流过小，小灯泡的实际功率较小，没有达到发光功率； （3）经过调整后，小灯泡发光，但如何使小灯泡正常发光呢？你的措施是： 移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于灯泡的额定电压2.5V。