中等卫生学校学生护理道德培养策略的研讨.pdfVIP

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2017-12-26 发布于广东
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中等卫生学校学生护理道德培养策略的研讨.pdf

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中等卫生学校学生护理道德培养策略的研究目录一、研究背景及意义…………………………………………………………l (一)研究背景……………………………………………………………………………………1 1、中等卫生学校概述………………………………………………………………………………．1 2、我国护理道德现状………………………………………………………………………………．2 3、中等卫生学校学生护理道德培养的重要性……………………………………………………2 (二)研究意义……………………………………………………………………………………3 一一l、理论意义…………………一 …………．．．．．：ji一—．…—————— 2、实践意义…………………………………………………………………………………………．4 二、国内外研究综述及概念界定……………………………………………4 (一)国内外研究综述……………………………………………………………4 1、国夕卜………………………………………………………………………………………………………………………………4 2、国内………………………………………………………………………………………………………………………………6 (二)概念界定…………………………………………………………………………………．．7 1、道德………………………………………………………………………………………………………………………………7 2、职业道德………………………………………………………………………………………………………………………．8 3、护理道德…………………………………………………………………叮……………………8 三、研究方法…………………………………………………………………．8 (一)文献法……………………………………………………………………………………8 (二)问卷法…………………．：………………………………………………………………．9 1、问卷设计…………………………………………………………………………………………．9 2、预调查……………………………………………………………………………………………9 3、正式调查…………………………………………………………………………………………9 (三)访谈法………………………………………………………………………………9 四、中等卫生学校学生护理道德培养现状及存在问题的原因分析……9 (一)中等卫生学校学生护理道德培养现状……………………………………．．9 l、成2ii………………………………………………………………………………………………………………………………9 中等卫生学校学生护理道德培养策略的研究 2、存在的问题………………………………………………………………………………………．1jD (--)中等卫生学校学生护理道德培养存在问题的原因分析……………………．12 1、护理学生因素……………………………………………………………………………………．12 2、学校因素…………………………………………………………………………………………．13 3、社会因素……。二…………………………………………………………………………………14 五、中等卫生学校学生护理道德培养策略………………………………15 (一)建构医学人文观………………………………………………………………………．15 (二)加大学校关于护理专业思想的对外宣传……………………………………．16 (三)继续加大教育力度………………………………………………………………．16 1、完善课程体系…………………………………………。二………………………………………16 2、创新授课形式……………………………………………………………………………………17 3、重视护理道德实践………………………………………………………………………………18 (四)注重护理道德榜样的力量…………………………………………………20 (五)营造护理道德培养氛围……………………………………………………．21 l、营造校园护理道德培养氛围………………………………………………………………