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六年级下册科学《物质的变化》复习课的教学设计
六年级下册科学《物质的变化》复习课教学设计
古市中小:吴燕君 QQ:1174399082 Tel【章节概况】
本单元内容可以分为三部分。
第1课主要呈现生活中物质变化的实例。从这些变化的实例中,比较出两类不同的变化,一类是只改变物质的状态、形状、大小等,另一类是产生了新的物质。
第2课通过两个实验,引导学生详细观察没有变化的沙豆混合和产生新物质的白糖加热,分辨物质变化过程中的“变”与“不变”,分辨物理变化和化学变化的主要特征。
第3~4课具体介绍一些化学变化的类型以及这些化学变化所伴随的现象。学生通过观察现象、作出假设、寻找证据、得出结论的过程,研究了各种化学变化,总结化学变化的主要特征:产生了新的物质。
本单元主要研究物质的化学变化,从化学变化伴随的现象中,寻找化学变化的本质:产生了新的物质。物质的化学变化产生了哪些新物质,怎样判断产生了新物质,这就需要学生学会寻找足够多的证据,作为判断产生了新物质的依据。
本单元的核心概念是物质的变化,学生需要认识到变化是有规律的,规律是可以被我们认识的。概念的关系图可以表示如下
核心概念 具体概念 举例 伴随的现象 变化类型 物
质
是
变
化
的 物理变化
特点:没有产生新物质 水结冰、水蒸发、易拉罐压扁、弯折铁丝、混合沙和豆子 状态、形状、体积等改变
化学变化
特点:产生了新物质 木炭燃烧、铁生锈 发光发热、颜色改变、性质改变 化合 高温煅烧石灰石、高温加热高锰酸钾 颜色、形状、性质等改变 分解 小苏打和白醋混合 产生气体、性质改变 复分解 铁钉放入硫酸铜溶液中 颜色改变、沉淀产生、性质改变 置换 将碘酒滴入含淀粉的物质中,形成一种包和物,呈现蓝色。
【要点精讲】
要点1:世界是由物质构成的。物质是在不断地发生变化的(有的变化只改变了物质的形态、大小,有些变化产生了新的物质)。
典例1:生活中我们直接或间接观察到的世界存在的东西都是物质,它们又发生了哪些变化?
1.烧饭时米变成了饭;写字时纸上留下了字迹;下雨后路上的积水慢慢地变成水蒸气消失在空中;岩石风化变成沙子等。在加热的过程中,蜡烛发生了什么变化?(P29)
燃烧的蜡烛变得越来越短,发光发热并伴有气体生成。咀嚼咀嚼馒头的外皮可以感觉到甜味吗?为什么?
可以,馒头中也含有淀粉,淀粉在咀嚼的过程中发生了变化,变得有甜味了。K2Cr2O7是一种橙红色具有强氧化性的化合物,当它在酸条件下被还原成三价铬时,颜色变为绿色。据此,当交警发现汽车行驶不正常时,就可上前阻拦,并让司机对填充了吸附有K2Cr2O7的硅胶颗粒的装置吹气。若发现硅胶变色达到一定程度,橙红即可证明司机是酒后驾车。这时酒精被氧化为醋酸:
2K2Cr2O7+3CH3CH2OH+8H2SO42K2SO4+2Cr2(SO4)3+3CH3COOH+11H2O
2、做一做:怎样检测马铃薯中含有淀粉?
解析:考察的是碘遇淀粉变蓝的知识点。
【趣味乐园】蔡伦发明造纸术的故事蔡伦家乡地处长江以南湘水(今湘江)支流耒水流域,是米谷之乡。他出身于普通农民之家,从小随长辈种田。汉章帝刘■(公元56—88年)即位后,派人至各郡县选聪明伶俐的幼童入宫。永平十八年(公元75年)蔡伦被选入洛阳宫内为宦者,时年约15岁。当时幼年宦者须习字读书礼,蔡伦因成绩优异,于建初元年(公元76年)任小黄门。此后他作为黄门侍郎而掌宫内外公事传达及引导诸王朝见、就座等事。蔡伦初入宫时,章帝妃宋贵人所生皇长子刘庆被立为太子。次年梁贵人又生皇子刘肇(公元79—105年)。正宫窦皇后因无子,遂指使蔡伦诬陷宋贵人“挟邪媚道”,逼令她自杀,太子刘庆被贬为清河王。窦后又指使人投“飞书”(匿名信)诬陷梁贵人,强夺刘肇为养子且立为太子,梁贵人忧死。章帝卒(公元88年)后,刘肇10岁登极为和帝,由窦太后临朝(公元89—97年)听政。蔡伦因替窦后尽力办事,即被拔升为中常侍,随侍幼帝刘肇左右,备顾问、掌理文书,凡下达诏命或百官奏章悉由其传递,能出入宫禁。此职权力极大,能参与军国机务,秩俸二千石,与九卿同等。中国历史上宦官干预国政,即始于此。 窦太后无视幼帝,愈益骄横,永平九年(公元97年)卒,和帝亲政,废其太后尊号。永元十四年(公元102年)和帝立邓绥(公元80—121年)为皇后,蔡伦旋即投靠邓皇后。他见邓后喜欢在纸上舞文弄墨,乃自请兼任尚方令。尚方令为少府属官,俸禄600石,主管御用刀剑及诸器物,与中常侍高位本不相称,蔡伦为投邓后所好,甘屈尊兼就此职。元兴元年(公元105年)和帝卒,邓后所生百日婴儿即位。不到两年幼帝再卒,邓后乃立13岁皇侄刘祜(公元94—125年)嗣位,是为安帝。刘祜为清河王刘庆之子,即位初期(公元105—121年
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