古迹小学2016年安全生产大检查工作自查报告.docxVIP

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古迹小学2016年安全生产大检查工作自查报告

古迹小学2016年安全生产大检查自查报告根据旗教发【2016】733号文件关于落实全区安全生产工作会议的通知精神,我校认真开展了自查工作,现将自查情况报告如下: 一、校园安全责任的落实情况。 我校在开学初与各教师、各班任分别签订了《安全工作责任书》。学校成立了古迹小学安全工作领导小组,制定了《古迹小学安全工作分工及职责》,根据制度内容开展常规检查,发现问题及时沟通与解决。学校积极投保了校园安全责任险。二、安全教育情况 。为了增强广大师生的安全意识,我利用校园广播、板报、队会、班会、国旗下的讲话、校讯通等方式,对师生长进行了食品卫生安全、生活饮用水、自然灾害、交通安全、消防安全、黄、赌、毒、防意外伤害、防溺水、传染病防治等安全教育,增强广大师生的安全意识,提高师生安全防范能力。通过广泛的宣传教育,为我校的安全管理营造了良好的氛围。三、学校各项安全管理制度的执行和落实情况。 我校对上级教育主管部门有关安全工作的文件精神,能认真及时地贯彻和落实,在教师大集中、教研活动小集中、中层以上领导、班子会议上反复学习,反复强调。学校先后制定和完善了《古迹小学安全保卫制度》、《古迹小学学生接送制度》、《古迹小学学生接送车制度》、《古迹小学教师值周值日值班制度》、《古迹小学安全工作责任追究制度》、《古迹小学消防安全工作制度》等一系列制度。根据学校的安全管理制度与安全工作计划安排,校领导多次对校舍、教育设施 、消防设施、教师值班、门卫值班、节假日安保、学生保健等方面进行检查,同时强调要加强平时的自查,发现问题及时上报。 四、学校安全应急预案的制订、完善及演练情况。 学校在学校公共卫生事件、突发事件、防雷防洪等方面制订了一系列的安全应急预案,并在相关的活动中加以落实。每一个学期都开展“防火”“防震”等紧急疏散演习。每月学校进行了一次的紧急疏散演习,提高了师生们的安全意识与处置紧急事件的应变能力。五、学校食堂饮食卫生制度落实情况。学校食品安全监督有力度。食品安全工作开展较好,能够按照《食品卫生法》学校食堂内部每日巡查清单的要求去执行,严格学校食堂的消毒、采购、出入库管理、食品留样、废物处理等方面管理到位并建立台账。六、生活饮用水管理情况。能够做到丰水期和枯水期对水质进行检验,保证学生及教师开水及温开水的供应,每天定期清理剩余开水,确保水重复烧开。七、消防安全检查情况。学校在每一个学期的开学初,都组织人员对校的消防设施进行检查,增加了灭火器,消防栓确保有水。在安全工作人人抓,人人管的理念下,我校积极发动班主任,对教室里的电器、线路、楼梯通道、电扇、插头等情况进行了细致的排查,对发现的老化、破损的地方总务处组织人员进行了及时地维修与整改,目前没有发现安全隐患。 八、学生接送车的安全管理情况。 学生的校车接送历来学校十分重视。根据《古迹小学接送学生车辆理制度》有关规定,约定了双方安全责任并加以落实。按照教育局上交一切证件复印件。学校加强了接送车驾驶员的安全教育,要保持车况良好,至今也没有出现相关的安全问题。学校先后在国旗下讲话,课间等时间向学生宣传交通安全知识。加强了道路口、校门口、楼梯口等危险地点的教师值日,并要求家长文明接送,不骑车、开车进入校园。但有部分家长骑无牌无证、超载摩托车接送孩子,存在一定的交通安全隐患。门口公路通过无警示标志,存在交通安全隐患。九、校园及其周边环境综合治理情况。 加强保安巡查力度,学校教育学生不吃无证商贩的食品,班主任尤其要加强这一方面的教育力度。从现阶段来看,这一方面的情况良好。我们继续深化“拒绝网吧,绿色上网”的活动成果,在学校中加强这一方面的教育,尤其是总务处对在这一方面下了很大的功夫,没有出现不良的苗头,学生没有进入网吧的现象。 十、学校重点部位的安全保卫情况。加强对门卫的监管力度,做到出入校园准入制度、登记制度。值日领导和教师、安保每天在校门口进行管理、指挥。对学校的实验室、电脑房、档案室、配电箱等重点部位落实人员进行了专门的管理,并加强了安保夜间的巡查力度。十一、开展学生心理健康教育。我们利用心理咨询室,加上我们的三位心理教师的教育引导,我校有效避免了极端行为的发生。十二、落实信息上报制度。学校及时上报学校安全工作信息,尤其是重大事情必须在第一时间上报。张宏波老师是我校安全信息上报人 。十三、安全整改情况 1、学校综治工作领导小组联系办事处综治办及有关单位对校园周边进行全面的卫生清理,做到不留死角。 2、继续坚持做好放学护送制度。低年级及幼儿园坚持做好家长接送制度。通过家长会、校讯通、班级微信群等形式,告知家长严禁骑无牌无证、超载车辆接送孩子上放学;古迹小学已上报巴拉格歹乡人民政府并建议相关部门在校门口设置交通安全警示牌和减速带。3、积极与古迹卫生院、派出所、供电所、工商部门联系,对校园门口商贩进行整治

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