湖南中医药大学自评高教系列专业技术职务评审量化计分办法.docVIP

湖南中医药大学高教系列自评专业 高级专业技术职务评审量化计分暂行办法 为使专业技术职务评审工作做到客观、公正、科学、合理，增加工作的透明度，使专业技术评审工作进一步规范化、科学化，充分发挥专业技术职务评审工作的导向性、激励性，促进学术发展、促进工作进步，根据职称改革有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。 一、学历计分 博士研究生毕业并获博士学位计10分；获博士学位或博士研究生毕业未获博士学位计8分； 硕士研究生毕业并获硕士学位计7分；获硕士学位或硕士研究生毕业未获硕士学位计5分； 本科毕业获学士学位计4分，本科毕业未获学士学位计3分； 大专毕业计2分。 二、任现专业技术职务时间计分 每年计1分，最高不超过10分。 三、继续教育情况计分 任现职以来，完成每年12天的继续教育计1分。 任现职以来，完成不少于累计3个月的校外脱产进修计2分（不包含学历教育），每增加一个月加计0.5分，最高不超过4分。 四、工作表现计分 近五年年度考核有一年优秀者计1分；两年优秀者及以上，计2分。 五、工作质量计分 根据学校教务处确认的教学质量督导评估情况，按A、B二个等级计分； A等：10分； B等：7分。 六、个人荣誉计分 个人荣誉只限于与教育教学相关的荣誉,如教学名师、优秀教师、优秀教育工作者。分国家级、省部级、厅局级和校级。 获国家级个人荣誉表彰者加6分； 获省部级个人荣誉表彰者加4分； 获厅局级个人荣誉表彰者加2分； 获学校个人荣誉表彰者加1分； 只取最高级别个人荣誉中的一项计分，不累计计分。 七、专任教师近五年年均超额完成课堂教学时数（不计加权，下同）达50学时计1分，依次递增。其他专业技术人员兼教学者，年均超额完成20学时计1分，依次递增。超课时计分最高不超过5分。 八、任现职期内，除担任二门主讲课程讲授外，每增加一门课程教学计2分。 九、承担了科研、教研课题，可根据每个课题级别计分。教研类课题在各级别分值上加计2分。具体计分办法见附表一：科研、教研课题计分办法。 十、硕士生导师近5年内，每带1名研究生计1分，最高不超过5分。 十一、任期内，获得与本专业有关的已授权职务发明专利（专利权属于湖南中医药大学）计分。 1、取得发明专利计5分，最高不超过10分； 2、取得实用新型和外观设计专利计3分，最高不超过6分。 十二、在科技开发、技术推广、社会服务等方面，取得突出成绩给学校创造显著经济效果者计分，具体计分办法见附表二：科技开发计分办法。 十三、专业技术人员获得与本专业对口的科研、教研成果奖计分，教研类成果奖在各级别分值上加计2分。具体计分办法见附表三：科研、教研成果奖计分办法。 十四、专业技术人员撰写著作、编写教材，并正式出版计分，具体计分办法见附表四：著作（译著）、教材计分办法。 十五、专业技术人员以第一作者（含通讯作者）撰写与本专业有关的学术论文，并在正式公开出版的合法学术刊物上发表计分，教研类论文在各级别分值上加计1分。计分办法见附表五：论文计分办法。 十六、教学团队负责人、特色专业负责人和精品课程主讲计分。国家级计15分，省部级计10分，经学校认可的校级计4分。 十七、因工作事故受过学校通报批评以上处分者扣6分（当年受过处分者不得申报，以校发文件为准）。 十八、教学或教学管理差错1次扣2分（以教务处确认，发文为准）。 十九、无故终止研究项目或不按期完成研究项目者扣4分。 高教系列自评专业高级专业技术职务评审量化计分，作为评审的重要参考依据；高教系列其他专业、其他系列各专业和中级专业技术职务评审量化计分可参照执行，本办法由组织人事部负责解释。 二○一二年十一月 附表一： 科研、教研课题计分办法 排 名 得分 课题级别 一 二 三 四 五 六 七 国 家级 15 10 7 5 3 2 1 部省级 10 6 4 2 1 ∕ ∕ 厅局级 4 2 1 ∕ ∕ ∕ ∕ 校 级 2 ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ 注：1、国家级科研课题科研经费必须大于或等于10万元，教研（社科）课题经费必须大于或等于4万元；否则按部省级加分；国家科研课题经费大于50万元（含50万元）或教研（社科）课题大于10万元者在原有排名分数上加2分； 2、部省级科研课题经费必须大于或等于2万元，教研（社科）课题经费大于或等于1万元，否则按厅局级课题加分；部省级科研课题经费大于或等于15万元以上或教研（社科）课题经费大于或等于5万元以上者在原有排名分数上加2分； 3、厅局级科研课题经费必须大于或等于1万元，教研（社科）课题经费大于或等于0.5万元，否则不予加分；厅局级科研课题经费大于5万元（含5万元）或教研（社科）课题经费大于或等于2万元者在原有排名分数上加2分； 4、各级科研、教研课题的重点项目