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市四项督导自查报告
富源街道第四小学市四项工作专项督导检查自查报告我校现有7个教学班,276名学生,17名教职工。几年来,学校以“办示范小学,建标准化学校”为目标,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以改革求生存,以创新求发展,进一步规范学校管理,发挥教育科研的先导作用,整合育人资源,求得育人的最佳效益,努力提高教育质量,稳步推进素质教育的有效实施。学校被市教育局命名为规范化学校和市级实验室管理先进单位,连续获得区级教学质量考评第一。根据市教育局关于对全市中小学贯彻落实《中小学生守则》等四项工作进行专项督导检查的通知精神,我校对照评估方案进行了自查。现将自查情况报告如下: 一、贯彻落实《中小学生守则》情况(98分)学校的发展规划和年度计划中含有《中小学生守则》教育内容,符合学校实际,凸显学校特色,具有时代特点。建立文明礼貌、行为规范教育、训练评价的相应制度,具有可操作性。 学校牢固树立立德树人理念,领导管理体制和组织机构能将中小学生行为规范教育与教学进行有效整合。重视全员育人,全体教职工在行为规范教育方面形成合力。构建学校、家庭、社区三位一体的行为规范教育、评估网络,开展富有实效的工作。校园环境安全整洁有序,校园和教室内张贴有《中小学生守则》,具有文化内涵,能充分发挥育人作用。教室环境整洁、美观,课桌椅无损坏、摆放干净整洁,班级文化氛围浓厚。师生精神面貌积极向上,群体形象文明、健康,师生、生生关系融洽。上下学时,校门口交通秩序良好。运用各种教育载体,对学生进行《中小学生守则》行为规范教育训练。学校组织的各项活动中,对学生有具体的行为要求和评价。对行为偏差的学生实施个别化教育,进行个案分析,帮助学生行为转化。读写姿势、学习用品、上课习惯、作业习惯、预习复习习惯、总结学习方法养成了良好的行为习惯。正确使用礼貌用语、待人接物有礼貌、交友举止与态度大方。二、音体美课程开设情况。(99分)在大力实施素质教育的今天,学校音体美工作是全面推进素质教育的重要组成部分,党和国家各级政府都给予了高度的重视。为此,我校积极引导广大师生统一思想,统一认识,并结合我校实际情况制定了学校音体美工作的远景规划。?我们每学期还组织形式多样的校园足球比赛,有三、四、五年级的足球联赛,有1-2年级的趣味足球单项赛,如足球射门、垫球比多、运球绕竿接力赛等。每班都组队参加比赛,而班里的其他学生则组织形式多样的拉拉队、足球宝贝等加油呐喊,场面甚是热闹。另外在每班个年级中还组织了形式多样的以足球为龙头的校园文化展示。在练习上,学校校长、足球分管校长、教练员、指导员等4名老师全身心投进体育的各项练习工作,尤其是足球,在练习和落实的基础上,在学生学的基础上,发展学生对足球的爱好,并通过爱好小组对其爱好进行延伸,终极通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的职员配置,之所以能够顺利的让孩子们能够安心的踢球,都与我们的班主任和带课老师的支持是分不开的,我们的语数老师担心孩子们踢球耽误文化课,就利用课余时间义务为孩子们补课,使我们的孩子们综合素质都得到了不同程度的进步。在练习中我们教研组做到年年有计划,月月有目标,周周有记录。在练习实践课中贯彻技术是关键,体能是保证的练习手段。对学生加强传接球、射门、抢断等技术练习的同时,对学生的速度,耐力、灵敏反应,柔韧等素质的进步也从不放弃,注重学生足球意识的培养,在全体教练员的不断努力与钻研中学校足球比赛成绩保持了阳新县赛区比赛的前在校领导的重视和关心下,我校全体体育教师在工作中团结合作,劲往一处使。在工作中群策群力,保证了学校体育的全面开展。工作中,大家充分做到具体工作落实到人,而在工作过程中又是相互支持,群策群力,在参加阳新县校园足球联赛中,我们的老师牺牲了自己的休息时间,为了孩子们的安全,专门组织了足球比赛志愿者,显示了强大的凝聚力三、教育信息化应用情况。(97)学校为7个教学班配备了的多媒体教学设备,包括多媒体计算机、一体机、视频展示台和多功能机柜,现在每个班都是一个多媒体教室。新增、更新教师办公用计算机,现在,教师人守一机,学生生机比按最大班额配备。学校平时注重收集整理学校教师自制的课件、教学录像、名师录像课、学校活动资料、教学设计、教学反思、教育拾零、教学案例、教学总结等。组织教师参加英特尔教育培训,参加教师计算机应用能力考试,学校自行组织的教学信息技术能力培训,在教学研讨中,全校老师都能利用信息技术设备展示课堂实况,利用论坛进行学科教研,利用教师博客记录每位教师的教学心得、成长足迹。四、实验教学设施管理使用情况。(198)实验室一间,面积71平方米,配有11套实验台及班班通教学设备,通水电;现有各类实验仪器3782件,由我校付丰国老师主管。制定了《教学仪器管理制度》、《教学仪器借用损坏赔偿制度》、《教学仪器报损制度》、《教学仪器药品请购
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