福建龙岩庐丰民族中学2014-2015学年七年级上学期月考一语文试卷(纯word解析)人教版.docVIP

2014-2015学年福建龙岩庐丰民族中学七年级上学期月考一语文试卷（解析版） 1、给加点字注音和看拼音写汉字(每小题1分，共8分。)① 整宿（??????）?② 憔cuì（??????） ③ 烂漫（????????） ④ 侍（?????）弄 ⑤ jiū（?????）纷?⑥ 分歧 （???????） ⑦ qiān（?????）挂?⑧ dǎi (????? )捕 【答案】① xiǔ?② 悴 ③ màn ④ shì ⑤ 纠 ⑥ qí ⑦ 牵?⑧ 逮（每个1分，共8分。) 【解析】试题分析：此类题考查对常见字字音字形的辨识能力，学生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形，注意多音字、形声字、形近字的读音和字形，能够准确辨别和识记。比如“憔悴”中“悴”不能写成“粹”；“整宿”中“宿”不能读成“xǔ”。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2、结合语境解释加点的词语。(每小题2分，共4分。)1、我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。（魏巍《我的老师》）“狡猾”：2、母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ （冰心《荷叶·母亲》）“心中的雨点”： 【答案】1、“狡猾”是贬词褒用，狡猾本意是诡计多端，不可信任；在这里是调皮、机灵的意思。写出“我”的调皮、机灵，表现了一个淘气的孩子对老师的理解。（3分）2、暗指人生路上的风风雨雨和坎坷磨难。（3分） 【解析】试题分析：这类试题，往往不是要浮于语句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题，作答时，一般能表述正确的含义即可得分。如：“狡猾”这里贬词褒用。考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 3、名著阅读(8分。)【小题1】阅读冰心的作品《繁星》中的哲理性名句：“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”。完成以下两题：① 这首诗告诉我们一个什么道理？（2分）② 仿写句子：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!（2分）仿句：???????????????，??????????????????????，????????????????????。【小题2】简述《伊索寓言》中农夫和蛇的故事，并点出这个故事的寓意。（4分） 【答案】【小题1】① 通过对墙角小花孤芳自赏的委婉嘲讽，意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。②示例：山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。 ／ 水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。／ 空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。／ 空中的雁！你离开队伍时，危险就大了。／ 山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。／ 水中的鱼！你游进大海时，境界就宽了。／ 井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。／ 地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。／ 笼中的鸟! 你安于现状时,?自由就没了。【小题2】示例①：这个故事告诉我们，在不知道别人身份，不知道别人心底是否真诚的情况下，不要随意轻信别人，坏人不会因为你的热心而感动。／?示例②：这个故事告诉我们，应谨慎小心，但不要吝惜给好人的帮助。／?示例③：这个故事告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。／?示例④：这个故事告诉我们，帮人首先要学会分清好坏。然后还要用正确的方法，才能让自己不受伤害。 【解析】【小题1】试题分析：这是对文学文体及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。这里学生了解冰心和她的诗歌风格和主题。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。【小题2】试题分析：解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，这里学生了解《伊索寓言》的三大主题，学会结合实例进行分析。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。 4、古诗文默写。(每格1分，共12分)① 阐述学习与思考关系的句子是:??????????????????，????????????????????。②孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：???????????????????，??????????????????????。 ③ 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：???????????????????????，?????????????????????????????。④ 曲径通幽处，? ______________________。???（常建《题破山寺后孱院》）⑤ 开轩面场圃，???????????????????????。（孟浩然《过故人庄