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创意电子项目工作室方案 一、工作室的定位及目标 开展项目研发,培养教师的专业技术开发和动手实践能力,熟悉产品设计开发和试制的整个流程，提升教师的科研能力，推动产学研工作；与教学相结合，提供更为适用的教学和实训用模块，同时也积累真实有效的经验以提高教学有效性；成为师生创新实践、教学科研、技能提高的基地，提高电子专业教师水平和教学质量，加强专业建设，提升我校的电子专业品牌。 二、主要工作内容 1、各项工作筹建 认真学习学校名师工作室和项目工作室有关规定，明确工作目标。积极进行工作室的各项筹建工作，包括工作室有关文件和规章制度的制定，以及工作室各硬件的建设，使工作室成为教师能力提升的平台。 2、加强专业技术能力培养 经常关注电子技术专业领域的发展状况，不断学习新知识新技术，通过项目研发和日常的学习和交流，提高教师的专业技术水平和实践操作技能。 加强学生技能训练，积极组织教师和学生参加各级各类师生技能大赛，并争取获得好的成绩。 3、积极开展项目研发，培养教师研发能力 充分利用工作室的设备条件和人才资源，密切结合教学实践的需要，进行相关项目的研发，积累研发经验。密切关注企业的产品研发需要，推进学校产学研工作的开展。 4、提高教育教学水平和教科研能力 通过教师专业水平和实践技能的培养和提高，进而促进理实一体化教学和项目教学的开展，体现专业技术服务教学。 对项目研发、教学实践应用和学习交流的经验教训及时加以总结反思，不断提高教科研能力。 5、开设工作室网页，实现优质教学资源共享 尽快开设工作室网页，加强工作室成员信息技术应用能力，加快网站建设的步伐，充实网站内容，力争在不长的时间内建成一个满意的网站，通过网站的建设展现工作室的工作动态、研究成果，实现资源共享。 三、工作室成员条件 1、符合学校关于工作室成员的必备条件和基本条件。 2、热爱电子技术专业，具有一定的专业领悟力和实践动手能力。 3、积极主动探索和学习，肯吃苦，善钻研。任劳任怨，踏实肯干。 4、积极参与工作室的各项活动，认真、负责、守时、守信。 四、需要的保障、支持条件 工作室的研究工作的正常开展需要依托学校，并得到学校的大力支持。如开展各种活动所需的场地、设备，项目研发所需的较为灵活的资金运用等，提供外出参观学习和下企业交流锻炼的机会，以及研发工作所需时间的保证。 五、工作室规章制度 1．按时参加工作室的会议，做好会议记录。 2．各成员应积极主动探索，认真学习电子技术的新知识新技术，紧跟技术发展趋势。 3．积极参与工作室的各项活动，保质保量地完成工作室布置的各项任务。 4．及时更新网站内容，展现工作室的工作动态、研究成果。 5．工作室成员每学期应开设至少一次校级以上公开课，将工作室的成果通过理实一体的教学模式体现于教学。 6．工作室的成员每年必须完成一定的教育科研成果。 7．教师申请加入和退出工作室，需经工作室报请学校审批同意。