语文版九年级语文下册精品课件：15.百合花.pptVIP

15.百合花 YW·九年级语文下册 1.通过具体事件，分析人物形象。 2.分析细节描写、景物描写在小说中的作用。 3.学习以小见大的表现手法。 4.把握小说主旨，体会小说所表现的人情美和人性美。 学习目标 新课导入 英雄人物 黄继光 邱少云 董存瑞 王二小 战火弥漫的中东 我们都非常幸运，处在一个国家的和平时期，温饱无忧。但是曾经在一个无情的战争年代，一条印有百合花的新被子却引发出一个十分感人的故事。今天，让我们一起走进《百合花》，了解那个特殊年代里所发生的感人故事。 走近作者 茹志鹃，当代著名女作家。她的创作以短篇小说见长。笔调清新，俊逸，情节单纯明了，细节丰富传神，善于从较小的角度去反映时代本质。 1950年起，陆续在报刊上发表短篇小说和特写，后来结集出版了《高高的白杨树》《静静的禅院》和《百合花》等短篇集。其中不少名篇曾被译成日、英、法、俄、越等国文字。今天我们学习的《百合花》是她的代表作。 背景资料 茹志鹃写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。 《百合花》受到了茅盾的高度评价，他说“这是我最近读过的几十篇小说中最使我满意也最使我感动的一篇”。 字词积累 木 讷 憨 厚 搭 讪 执 拗 虔 诚 发 髻 忸 怩 尴 尬 撂 嬷 砦 磕 瞅 nè hān shàn niù qián jì niǔ ní gān gà liào mó zhài kē chǒu 【讷讷】形容说话迟钝。 【憨憨】傻气，难为情。 【执拗】固执任性，不听从别人的意见。 【踌躇】犹豫，迟疑不决。 【讪讪】形容不好意思、难为情的样子。 【虔诚】恭敬而有诚意。 【局促不安】形容举止拘束，心中不安。 【磕磕绊绊】跌跌撞撞的样子。 【珠烁晶莹】像珍珠那样闪亮，像水晶那样明净。 整体感知 简要概括本文讲了一个怎样的故事 本文主要讲述了新媳妇将自己心爱的嫁妆——一条印有百合花的新被子借给战士并且最后执意将其盖在战士身上入殓的故事。 以“我”为视点，娓娓动听地叙述故事，栩栩如生地描绘人物，并从“我”的感情变化中逐步完成人物性格的塑造。 “我”是本文的线索人物。 讨论“我”在文中的作用 结构梳理 第一部分(1—23)：写通讯员送“我”去前沿包扎所。 第二部分(24—45)：写通讯员和“我”一起向新媳妇借被子。 第三部分(46—60)：写通讯员为了保护担架员壮烈牺牲，新媳妇怀着崇敬、歉疚的心情给他缝衣服。 第四部分(61、62)：写新媳妇执意将自己的被子盖在通讯员的身上入殓。 细节感知 文章写了哪几个人物？围绕这些人物写了哪几件事？ “我”、小通讯员、新媳妇 1）通讯员送“我”去前沿包扎所； 2）借被子； 3）通讯员救人牺牲； 4）新媳妇献被子。 小说中的小通讯员是一个怎样的形象？请结合具体内容分析。 小通讯员：天真纯洁，充满朝气，憨厚朴实，拘谨腼腆。 （1）即将发起总攻的时刻，还在枪筒上插上几根树枝和野菊花。可以看出小通讯员的天真纯洁，充满朝气，对生活和自然无比热爱。 （2）从“借被”的情节中，看出通讯员的憨厚朴实，不善言辞。 （3）在取得总攻胜利的前夕，为了保护担架队员英勇牺牲，表现出了他对革命事业无限忠诚，有着高度的阶级觉悟和革命责任感。 小说中是如何塑造新媳妇的形象的？ 小说主要写了她在两件事情上态度的前后变化。第一件事：对那作为新娘子唯一嫁妆的新被子，开头处于舍不得而不愿意借给伤员盖，后来却主动用它来给烈士收殓遗体。 第二件事：在包扎所护理伤员时，开始又羞又怕，放不开手，后来却庄严、虔诚地给伤员解衣拭身子，通讯员牺牲后，她以极为深切的哀悼之情，流着泪为他缝补肩上的破洞，并把自己的新被子铺在棺材里。 新媳妇的心理变化： 娴静、美丽、忸怩、羞涩 友善、热情、关切 对解放军的崇敬、爱戴、愧疚、热爱 故事情节的发展 百合花被子是新媳妇的，从她借被和献被这两个情节，你看到了新媳妇怎样的性格？ 娴静? 淳朴?? 善良? ?高洁 作者是运用什么描写手法刻画这一人物形象的? 语言描写、肖像描写、动作描写 小说通过对新媳妇一系列的动作和