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法医临床学本科课程质量标准

《法医临床学》本科课程质量标准 课程编号 课程名称:法医临床学 英文名称:ForensicClinicalMedicine 总 学 时:90学时(理论授课:63学时;实验课:27学时) 学 分:5学分 适用对象:法医学专业 课程考核:终结性考核,占总成绩70% 形成性考核,占总成绩30%。其中包括实验考核(10%)、 学习态度和平时表现(10%)和案例实习报告(10%)。 《法医临床学》是运用临床医学和法医学知识及其它自然科学技术研究并解决法律上有 关活体医学问题的一门科学,是一门重要的法医学分支学科之一。《法医临床学》主要涉及 人体活体损伤的检验及鉴定,主要包括:损伤的原因和性质、损伤程度鉴定、损伤与疾病、 劳动能力鉴定、医疗过错鉴定、虐待、性行为等内容。 《法医临床学》总学时为90学时,其中,理论授课63学时,实习课27学时。主要教 学内容包括:绪论、活体损伤总论、劳动能力与伤残、颅脑损伤、脊柱与脊髓损伤、周围神 经损伤、眼损伤、耳鼻咽喉损伤、口腔颌面部损伤、四肢骨关节损伤、胸部损伤、腹部损伤、 泌尿和生殖系统损伤、损伤并发症、非法性行为、妊娠分娩流产、性功能障碍、虐待、诈病 与造作伤等。教学采取理论授课堂教学与实习、案例讨论式教学及自主学习方式。通过学习, 学生系统地掌握上述各章节的基本内容,掌握 《法医临床学》基础理论、基本知识、基本技 术和方法,培养学生辩证唯物主义世界观和分析问题、解决问题的能力。同时,开展启发式 教学和案例式教学,充分调动和发挥学生的学习主动性和开创性。 通过实验课学习学会应用理论知识进行案例分析,掌握法医临床学鉴定中的基本操作方 法,为学生将来从事法医临床学鉴定工作打下必要的基础。详见实验课教学大纲。 第一章 绪 论 目的要求: 一、掌握: 1. 法医临床学及法医临床学鉴定人的概念; 2. 法医临床学鉴定程序、鉴定的基本方法和技能; 3. 鉴定书的规范格式和书写方法; 4. 法医临床学鉴定应遵循的原则。 二、熟悉:法医临床学研究的任务与内容;鉴定结论分歧的原因。 三、了解:法医临床学的发展;与法医临床学相关的法律知识;鉴定人的权利、义务和 出庭质证的有关问题。 学时安排:理论授课:3学时。实验课3学时。 教学内容: 一、基本概念:法医临床学、法医临床学鉴定人、法医临床学鉴定程序、鉴定方法和技 能等。 二、主要教学内容: (一)理论授课及自主学习: 1. 概述。 2. 法医临床学的任务与内容。 3. 法医临床学鉴定:法医临床学鉴定的概念、法医临床学鉴定人、法医临床学鉴定的 形式、法医临床学鉴定人的权利与义务、鉴定程序、法医临床学鉴定应遵循的原则以及鉴定 结论分歧的原因。 4. 法医临床学的历史与展望。(自主学习) (二)实验课: 1. 实验内容:以鉴定案例进行分析讲解,如何进行法医临床学鉴定的鉴定委托与受理、 鉴定的实施、书写鉴定书以及法医临床学鉴定相关的法律条文、国家、行业标准。 2. 实验类型:综合性实验。 3. 实验目的及要求:掌握鉴定的基本方法和技能,鉴定书的规范格式和书写方法;熟 悉法医临床学的司法鉴定程序;了解相关法律知识及鉴定人的权利、义务和出庭质证的有关 问题。 第二章 活体损伤鉴定 目的要求: 一、掌握:活体损伤法医临床学鉴定的内容以及鉴定注意的问题。 二、熟悉: 1. 损伤的概念、分类及临床表现,损伤的修复及预后。 2. 人身损害相关的其他问题评定。 三、了解:皮肤瘢痕的类型及特点。 学时安排:理论授课:5学时。 教学内容 一、基本概念:损伤、活体损伤法医临床学鉴定的内容、皮肤瘢痕等。 二、主要教学内容: 1. 损伤的概念及分类。 2. 损伤的临床表现。 3. 损伤的修复及预后。 4. 活体损伤程度鉴定:重伤、轻伤、轻微伤的概念及其法律依据。 5. 活体损伤程度鉴定的基本原则。 6. 特殊类型的损伤。 7. 人身损害相关的其他问题评定:医疗依赖与护理依赖评定;休

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