培训毛概第二讲.pptVIP

* * * * * * * *  二、对外开放是中国的基本国策 （一）对外开放的必要性 1.现在的世界是开放的世界 一、中国的发展离不开世界 　　1776年，英国古典政治经济学的创始人亚当?斯密从工场重工业中看到了分工的利益，然后联系社会，将分工和专业化原则进一步推广到国际经济领域，提出了国际分工理论，即著名的绝对优势理论。简言之，各国取最优，各国均得利。 　　如果一件东西购买所花费用比在家里生产小，就应当去买而不要在家里生产，这是每一个精明的家长都知道的格言。裁缝不为自己做鞋子，鞋匠不为自己缝衣服，农场主既不打算为自己做鞋子也不打算为自己缝衣服，它们都感到应当把自己的全部精力集中用于比他人处于有利的职业，然后用自己的产品去交换别人的产品，会比自己生产一切产品更有利。这种使用用于家庭分工的原则斯密认为同样适用于国家之间，他主张如果一种产品从外国购买便宜就不应当自己生产，而应当发展本国处于优势地位的生产，用自己的商品去交换这种商品。 亚当? 斯密的绝对优势理论 * * * 李嘉图的比较优势理论 在两国生产两种商品的情形下，其中一国在两种商品生产上均占有绝对优势，另一国在两种商品上均处于绝对劣势，则优势国可以专门生成优势较大的那种商品，劣势国可以专门生产劣势较小的那种商品，通过专业化分工和国际交换，双方仍能从中获益。简言之，两利相权取其重，两弊相权取其轻。 * * 后发优势理论 在研究现代化过程中曾有许多学者提出过诱人的“后发优势”理论。这一理论告诉人们，欠发达地区不应该只看到自己与发达地区相比存在的劣势，更应该看到许多潜在的后发优势：借鉴先发地区的经验教训，少走弯路，以较少的代价取得更大的成就；直接引进先进科学技术，实现经济技术跨越式发展；利用发达地区产业结构调整与升级的机会，直接实现产业结构的合理化；引进外来资本以解决现代化起步阶段资本积累严重不足的问题，达到“借鸡生蛋”；发达地区的现代化成就激发追赶的念头与信心，有利于后发地区的现代化进程，从而实现后发崛起。 * * 马克思主义世界历史理论 世界历史是指由大工业开创的，以生产力的高度发展为前提的，结束各民族封闭状况的一个新的历史阶段。 “它（大工业）首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。” 历史成为世界历史，意味着每一个民族、每一个国家的发展都离不开其它民族与国家。孤立、封闭，被孤立、被封闭，都将被世界历史所遗弃。 * * 在深圳华为公司上班的许小姐一下班，就开着自己的本田轿车到商场给母亲买了一盒生日蛋糕和一大果篮。现在世界变得越来越小，许小姐说。她的汽车是日本牌子，在广州生产的，零部件的国产化率达到85%；生日蛋糕是法式的；果篮里的水果包括泰国的山竹、越南的火龙果和美国的提子等。而许小姐参与研发生产的华为通讯产品，销售到了美国、荷兰等全球90多个国家。 案　　例 马克思、恩格斯、列宁关于社会主义与对外开放关系的论断 马克思、恩格斯： “在共产主义社会，随着生产力的普遍发展，将形成一个没有任何隔绝和对立的联合体，而形成这种世界性的联合体，也不是任何一个国家可以单独做到。劳动的解放既不是一个地方的问题也不是一个国家的问题，而是涉及存在现代社会的一切国家的社会问题，它的解决有赖于最先进各国在实践上和理论上的合作。”——社会主义将是更加开放的社会 列宁：“乐于吸收外国的好东西+苏维埃政权+普鲁士的铁路秩序+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育+等等等等=总和=社会主义（继承和吸收资本主义所创造的一切优秀的物质和文化遗产；引进资本主义的先进技术和设备；学习资本家的经营管理经验） 斯大林：以为社会主义经济是一种绝对闭关自守、绝对不依赖周围各国国民经济的东西，这就是愚蠢之至。“ 2.社会主义的生存与发展需要开放 * * * 1）苏俄的实践 苏联从1920年起，就开始积极主动地发展同西方资本主义国家的经济联系，在实施对外开放实践方面进行了有益的尝试和探索。1944年，斯大林在会见美国人埃里克.约翰斯敦时曾说过，苏联有大约2/3的大型企业是在美国人的帮助或技术援助下建成的，其余的则是在德国、法国、意大利、日本等国的帮助或技术援助下建成的。 东西方“冷战”开始后苏联一直坚持资本主义总危机的理论，过低估计资本主义的生命力，拒绝实行对外开放，搞自我封闭，同世界经济一体化的过程相脱离。斯大林提出两个平行市场的论点，也使苏联的对外经济合作仅仅局限在东欧地区。苏联长期以来只