高中生物学中的计算问题.pptVIP

* * 19 20 C D B 1500 1200 1 * * 【有关遗传规律的计算】 一、分离规律 1/2n-1 5:1 Dd×Dd→1 DD：2Dd：1dd（3：1） 高茎自交，后代矮茎比例为：2/3×1/4=1/6 * * 【有关遗传规律的计算】 二、自由组合规律 D D 1种 D 1-1/2×3/4×1=5/8 * * 【有关遗传规律的计算】 二、自由组合规律 * * * * 基因的自由组合规律之常见比例： 9：3：3：1的延伸 AaBb 9A B :3A bb:3aaB :1aabb (2Aabb+1AAbb) (2aaBb+1aaBB) ⊕ 定义：AB同在为蓝色，只存在A或B 一种显性基因时为紫色，全为隐性基因aabb为鲜红色 * * 遗传综合题解题技巧 第一步，判断遗传病的类型（显隐性关系） （1）无中生有为隐性 （2）有中生无为显性 * * 第二步：确定致病基因在染色体上的位置Y→X→常 1、一般首先排除Y染色体，因为Y染色体上的遗传病只有男性患者，且通过男性（父子间）代代相传，如以上图谱中均不可能为Y染色体遗传 2、判断X染色体有无可能，如果X染色体不可能，则只可能为常染色体遗传；一般X染色体可能，常染色体遗传也可能，谁最可能，要结合男女发病概率或其它。 X染色体隐性：女患者的父、子一定患病 如：女性色盲Xb Xb 父 Xb Y 儿子 Xb Y * * 若女患者父、子中存在正常者，则不可能为X隐性遗传，那么只能为常染色体隐性遗传 如右图 X染色体显性：男患者的母、女一定患病 若男患者母、女中存在正常者，则不可能为X显性 遗传，那么只能为常染色体显性遗传 如右图 如：男性抗VD佝偻病患者XDY 母 XD X- 女 XD X- * * 第三步：确定相关个体的基因型 如右图 1 2 3 4 5 确定常隐 1：A 2：A 3：A 4：a a 5：A a a A或a A或a 1/3AA，2/3Aa 1/3AA，2/3Aa * * 乙 常 隐 分离、自由组合规律 11% A a XB X b a a Xb X b * * 第四步：计算相关遗传概率 （5）若Ⅲ—11与Ⅲ—13婚配，则其孩子中只患甲病的概率为_________，只患乙病的概率为___________；只患一种病的概率为________；同时患有两种病的概率为________。 Ⅲ—11: Ⅲ—13: A a XB Y a a X b X b 2/3 A、先单独求各种并的概率 甲病： 2/3×1/2=1/3 乙病： ?（男孩就患病） * * B棋盘法综合求各种概率 甲病1/3 乙病1/2 直接读数： 只患甲病：1/6 只患一种病：3/6 患两种病：1/6 只患乙病：2/6 患病：4/6 正常：2/6 1/3-1/6（甲病-患两病） 1/2-1/6 （乙病-患两病） 1/3+1/2-（1/6） ×2 1/3+1/2-（1/6） 1/3×1/2 （1-1/3） ×（1-1/2） * 华理大附中 赵运高 * * 计算分类 【有关生理的计算】 【有关细胞学的计算】 【有关遗传规律的计算】 【有生态学中有关种群、食物链、物质循环和能量流动中的计算】 【其它计算或者要注意的问题】 高中生物学中的计算 * * 一、植物生理相关的计算（光合作用和呼吸作用） 【有关生理的计算】 * * * * 8 4 暗反应 0．75 1．5 * * 37.2 1500 光合作用 30 ①吐鲁番地区属于高纬度地区，日照时间比江苏长，光合作用时间长；②吐鲁番地区属于沙漠性气候，日夜温差大，有利有机物质的积累。 (8×10－1.5×24) ÷44×30=30 (8×10－1.5×10 －0.75×14) ÷44×30=37.2 * * ÷22.4 ×分子量 * * * * * * 例3、 如图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系，甲图为光合作用的氧气产生速度，乙图是测定的氧气释放速度。请据图分析： 甲图B、C点的光照强度分别是____________、____________；该两点产生氧气的速度分别是____________、___________。 该植物在25℃、2.5klx的情况下光照11.2小时制造葡萄糖 克 25℃ 15℃ 光照强度（千勒克司） S C 图甲 A 0 25℃ 15℃ ︶ 光照强度（千勒克司） B 图乙 氧气释放速度︵毫升/小时 氧气产生速度︵毫升/小时 4klx 5klx 50ml/h 80ml/h 0.75 * *