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人性化护理在急诊儿科护理中的体会

精品论文 参考文献 人性化护理在急诊儿科护理中的体会 徐琳荃 税秋璐   (重庆三峡中心医院妇女儿童分院 重庆 404000)   【摘要】 目的:探讨人性化护理在急诊儿科护理中的体会。方法:收集2013年4月~2015年1月我院急诊科的患儿,随机分为:100例研究组(接受优质护理)和100例对照组(接受常规急诊护理)。对比(1)研究组和对照组家属对护士的护理满意度。(2)研究组和对照组护理差错发生率。结果:(1)研究组和对照组家属对护士的护理满意度结果比较有差异(Plt;0.05)。(2)研究组和对照组护理差错发生率分别为2%、10%,结果比较有差异(Plt;0.05)。结论:本次研究认为人性化护理能够明显减少护士工作差错,对提高患儿家属对护士的护理满意度有重要的影响。   【关键词】 人性化;护理;急诊;儿科   【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752(2016)07-0288-02   医院是病人就诊的场所,急诊更是医院的门户,急诊室患儿病情变化快、病种复杂,家长对护士的护理质量有较高的要求。近期全国医疗系统工作会议提出“优质护理服务示范工程”的概念,目的为夯实护理质量,提升医院的护理服务水平[1]。因此为了给患儿提高高质量的护理及人性化的照顾。我们拟收集2013年4月~2015年1月我院急诊科的患儿,探讨人性化护理的价值。   1.资料与方法   1.1 病例选择   收集2013年4月~2015年1月我院急诊科的患儿,疾病类型为发热、呼吸道感染、肠胃炎、外伤等。随机分为:100例研究组(接受优质护理)和100例对照组(接受常规急诊护理)。研究组平均年龄(6.2plusmn;3.2)岁,男性48例,女性52例;对照组平均年龄(6.3plusmn;3.4)岁,男性55例,女性45例;2组人员性别,年龄,疾病类型无差异。   1.2 护理方法   1.2.1业务素质 护士要掌握小儿常见病的临床表现和体征,如急腹症、肠套叠、腹股沟嵌顿疝的早期症状,在患者家属进入医院后询问是否有腹痛性质,扪诊腹部,检查腹股沟有否肿物;对于发热的患儿,护士要观察患儿是否有双眼凝视、眼神呆直、激惹征的发生。这样能够为医??早期诊断疾病赢得时间。 还能使护士能专业的解答家长的提问,赢得家长对护士的信任[2]。   1.2.2急病人之所急 及时解决家属遇到的困难,真正做到想病人之所想,同时做好患者家属的健康教育和饮食指导工作。   1.2.3附加服务 医院急诊室备有饮水机,一次性水杯。   1.2.4仪表仪容 护士要求面带微笑、着装整洁,让护士看上去具有亲和力,让患儿产生信任感和亲切感。同时做到微笑服务、文明用语。   1.2.5输液护理 (1)输液前核对患儿身份,对于信息有出入的地方,护士亲自到相关科室与医生弄清楚,不让患者家属来回跑,确认无误后方可执行操作,以避免医疗事故的发生。(2)输液前与患儿打招呼,主动介绍自己,拉近护患之间关系,如“您好,请问您叫某某小朋友吗,我是您的输液护士,有不舒适可以告诉我”。(3)小儿多惧怕打针,护士在为患儿穿刺时,充分与家属及患儿进行沟通,穿刺时应根据患儿不同年龄,选择不同部位穿刺。穿刺成功后给予患儿物质奖励[3]。(4)与患儿交往,护士要有同情心、关心、安慰,讲清检查治疗目的。   1.2.6环境布置护理 急诊科墙壁粉刷成温馨的暖色,房间贴满卡通图案,让患儿有了家的感觉。电视机播放卡通动漫,增设玩具、图书等物品,缓解患儿紧张、焦虑的情绪。   1.3 观察指标   对比(1)研究组和对照组家属对护士的护理满意度。(2)研究组和对照组护理差错发生率。   1.3.1护理满意度 在患儿出院时,统一发放护理满意度调查表给患儿家属,调查表主要分为病房环境、服务态度、穿刺技术、沟通能力、护理差错5项,每项20分,满分100分,分值越高护理满意度越好。   1.4 统计学   研究数据录入 SPSS18.0分析系统,计量资料采用x-plusmn;s描述,使用Students t检验。样本率的比较用chi;2检验法,当Plt;0.05,判断有统计学意义。   2.结果   2.1 研究组和对照组家属对护士的护理满意度对比   研究组和对照组家属对护士的护理满意度结果比较有差异(Plt;0.05),见表1。   表1 研究组和对照组家属对护士的护理满意度对比   组别 护理满意度(分)   研究组 90.4plusmn;6.2   对照组 70.8plusmn;5.2   t 6.54   P lt;0.05   2.2 研究组和对照组护理差错发生率对比   研究组和对照组护理差错发生

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