高考政治专题复习之民族精神与文化建设（教师版）.pdfVIP

Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2012.4.319.1599, please register! /wxiaoxiao151 2012年高考政治冲刺系列第九讲 民族精神与文化建设 （教师版） 第一部分 错题精析 易错点一 如何区分中华文化与传统文化 例题 （北京市朝阳区2012年高三4月一模25）2012年是中国农历龙年。舞龙灯、祭龙王、赛龙舟等与 龙相关的民俗活动早已成为烙在华夏儿女身上的中国印、系在炎黄子孙心中的中国结。这表明 A．传统习俗具有时代性、在创新中发展B．传统文化具有民族性、相对的稳定性 C．中华文化既博大精深，且又源远流长D．中华文化既兼收并蓄，并且求同存异 答案：B 解析：本题容易误选C中华文化博大精深，源远流长的选项。解答本题的关键是读懂材料的中心，这些 民俗活动已成为烙在华夏儿女身上的中国印，系在炎黄子孙心中的中国结。这一 “烙”一 “系”明显地 体现了传统文化的民族性和稳定性。所以本题答案选B。[21世纪教育网 易错点 三 中华文化的特征 例题 1（江苏南京市2012年高三4月二模24）江苏省是中国著名的沿海水乡，境内河湖纵横，江苏人的 性格也具有了 “水的特征”——柔和、低调、不张扬。2011年，“创业创新创优、争先领先率先”的“新 时期江苏精神”，在江苏大地到处传扬，激励着人们争先恐后，你追我赶。上述材料告诉我们 ①各地区文化带有明显的地域特征 ②自强不息精神是中华民族的内在气质 ③社会存在与社会意识是辩证统一的 ④社会意识源于社会存在又先于社会存在 A．①②③ ．①②④B ．①③④C ．②③④D 【答案】A 【解析】本题体现了高考题的必威体育精装版趋势，将学科知识综合起来，本题要坚持历史唯物主义观点，④说法 错误，社会意识由社会存在决定，先有社会存在，后有社会意识。本题答案选A。 例题2（安徽皖北协作区2012年高三4月联考8）二夹弦剧种是亳州的特色剧种。该剧种起源于河北， 发展于山东菏泽，流传于苏、鲁、豫、皖四省边界地区。二夹弦传入亳州后，汲取了花鼓、梆子、琴书 等民间歌舞、戏曲的营养，吸收山东 “二夹弦”清新柔美的旋律，采取了河南 “二夹弦”高亢明快的节 奏，渐渐形成了自己刚柔相济的特色。亳州二夹弦剧种的形成说明. /wxiaoxiao151 2 / 6 2012 年高考政治冲刺系列第九讲 民族精神与文化建设 （教师版）TopS ①文化创新需要博采众长 ②文化多样性是人类社会的基本特征 ③文化创新推动社会实践的发展 ④中华传统文化具有兼收并蓄的特点. A、③④ B.①④ C.②③ D.①② 例题3（河 北石家庄市2012年高三质检一 16）近年来，美国开设中文课程的学校数量快速增加，已有4000多所中 小学开设中文课程，中小学生学习汉语的人数已超过16万，是六年前的8倍。高校选修汉语的学生人 数稳步上升，奥巴马总统关于未来四年内l0万美国学生留学中国的倡议正在组织落实。这表明 ①中华文化具有求同存异和兼收并蓄的特点②中华文化在当今世界具有较大的影响力 ③教育在人类文化的传承中发挥着重要作用④教育是文化交流和传播的重要途径 ．A①② ．①③B C．②④ ．③④D 易错点四 加强思想道德建设 例题 （北京市朝阳区2012年高三期末4）多读一些向你传递真善美、高尚道德和科学素养的书，你的生 命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，成为一个品德高尚的人，引导、照耀、温暖别人 和后人。这告诉我们 A．加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性 B．读书就能致富，“书中自有黄金屋” C．加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动 D．要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想