心理咨询师操作技能部分考点总结.pdf

操作技能部分复习提纲 一、心理咨询技能 1、良好的咨询关系：尊重、热情、真诚、共情 2、参与性技术：以求助者为框架：倾听、提问、鼓励和重复、内容反应、情感反应、具体化、参与性概 述、非言语行为（目光、面部表情、身体语言、声音特质、空间距离、服饰与步态） 3、影响性技术：以咨询师为框架：面质、解释、指导、内容表达、情感表达、自我开放、影响性概述、 非言语行为 4、阻抗的表现形式：讲话程度上、讲话内容上、讲话方式上、咨询关系上 5、阻抗产生的原因：成长中的痛苦、功能性的行为失调、对抗的动机 6、应对阻抗的要点：解除戒备心理、正确诊断和分析、诚恳帮助对方的态度 7、心理咨询的阶段：诊断阶段、咨询阶段（帮助阶段）、巩固阶段 8、行为主义疗法：阳性强化法、系统脱敏发、满贯疗法（冲击疗法）、厌恶疗法、模仿法、生物反馈 9、认知行为疗法：合理情绪疗法、ABC 理论、贝克、雷米和梅肯鲍姆理论 10、人本主义疗法：求助者中心疗法；森田疗法 11、精神分析疗法：认知领悟疗法 12、合适的咨询对象：智力正常、年龄适宜、内容合适、人格正常、动机正常 二、心理诊断机能 13、区别正常与异常的三原则 14、神经症与精神病的鉴别要点：自知力、求医行为、对客观现实的歪曲程度、妄想、幻觉 15、神经症与神经症性心理问题的鉴别要点：大于等于6 分为神经症；心理冲突变形与常形 16、心理问题与疑似神经症的鉴别要点：现实刺激、病程、泛化、社会功能、人格 17、求助者的状态整理：生理、心理、社会功能 18、焦虑症、抑郁症、恐怖症的鉴别要点 19、焦虑与烦恼的区别 三、心理测验技能 WAIS-RC WAIS-RC 1、WWAAIISS--RRCC：（龚耀先修订）适用范围大于16 岁；分城市和农村版；算术、木片排列、木块图案、物体 拼凑、数字符号、画图填充测验受时间限制；常模平均数10，标准差3；84百分等级13。 结果解释：通常用测得的IQ 值加减5（85%~90%）的可信限水平的方法判断IQ 的波动范围； 优势半球有损害，则VIQ 则明显小于PIQ，非优势半球损害反之，若是弥漫性损害，其表 现与非优势半球损害时相似； 韦克斯勒提出VIQ 与PIQ的差异达到15分时才有意义，考夫曼认为达到12分时便可以解 释了；正常人可相差9~10分； VIQ PTQ VIQ PTQ VVIIQQ与PPTTQQ 差异显著的意义 VIP VIP ＶＩＱ﹥ＰＩＱ ＰＩＱ﹥VVIIPP （１） 言语技能发展较操作技能好 （１） 操作技能发展较言语技能好 （２） 听觉加工模式发展较视觉加工模式（好２） 视觉加工模式发展较听觉加工好 （３） 可能在完成实际行动或任务上有困（难３） 可能有阅读障碍 （４） 可能操作能力差 （４） 可能有言语的缺陷 （５） 可能有运动性非言语技能缺陷 （５） 可能有听觉性概念形成缺陷 弱点（W）、强点（S）：平均分+-3；智力水平区间：正常100+-10；左右10分为一个区间； VIQ，PIQ，FIQ的意义；分测验量表分别采用标准20分 算数和数字广度不属于言语理解因素，数字符号也不应归入知觉组织因素；