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江埔街和睦小学期末复习计划安排表 2013 学年 第一学期 五年级 英语学科 教师姓名李丽君 单元（或专题）名称 所需课时 单元（或专题）复习目标 列出易错知识点及其错因 相应的解决对策 Module1 一节 1. Language knowledge语言知识： Vocabulary词汇： 四会词： (Unit 1) tomorrow, start, always, never, before, London, toy, weekend, open, go to work, do some reading, museum, quite, walk, go for a walk, drink, take exercise, after class (Unit 2) first, autumn, second, winter, third, spring, summer, September, end, December, January, April, begin, May, July, on holiday, February, March, June, August, October, November, fifth, eight, ninth, twelfth, twentieth, New Year, Chinese New Year, Children’s Day, Teacher’s Day, date 三会词： （Unit 1）surf, net, surf the Net, palace, Children’s Palace (Unit 2 ) term Sentences句型： 1）Would you like to …? \ I never ( sometimes, often, usually, always)… . 2）What time does school start? At seven thirty. \ Yongxian always gets up at six thirty. 3）How many terms are there in your school? \ The first term is …; the second term is …; the third term is … . \ When does the … term … Start? Daily Express习惯用语：go to work, do some reading Grammar语法： never, sometimes, often, usually, always所表示的程度、月份的表示。 Phonetic语音：字母组合ea, ee, er, ear在单词中的发音。 词汇never, sometimes, often, usually, always的用法，需要学生充分的理解。 让学生能够正确表达自己的意愿，需使用句型Would you like …?的运用及回答。。 3.一般现在时动词的第三人称单数形式的掌握与运用。常发生漏加s,es 的现象。 结合学生实际生活情况进行复习，可以在情景中进行交流对话。在活用中去体会感觉知识。 强调对比句型Do you like –ing 让学生注意动词搭配。 理解本单元的时态特点。强调动词的形式。多练习巩固。 单元名称 所需课时 单元复习目标 列出易错知识点及其错因 相应的详细解决对策 Module2 一节 1. Language knowledge语言知识： Vocabulary词汇： 四会词： （unit 4）kangaroo, far, frog, turtle, fly, own, climb, write, monkey, hill (unit 5) robot, speak, understand, weekday, count, ride. 三会词： （unit 4）gift ( Unit 5) else, Russian, skate Sentences句型： 1) I can … . \ I can’t … . 2) Can you … ? \ Yes, I can. No, I can’t. Daily Express习惯用语：Everyone has his own gift. Grammar语法：Can 肯定陈述句和否定陈述句，一般疑问句及其回答，带有what 的特殊疑问句及其回答。 Phonetic语音：字母组合al, ay, ar, air在单词中的发音。 2. Language skill语