国际贸易合同设计---任务一 贸易术语选择.pptVIP

任务描述 教师提供适用的信息资源，安排学生自主探究，学生自由组合成买方组和卖方组，通过虚拟买卖双方不同的博弈情境，自主完成贸易术语选择，并制定相应的价格构成表和工作（合同履行）计划，并登录SIMTRADE平台，模拟填制贸易术语。 教学目标和要求 通过学习，使学生掌握国际贸易术语的含义及其作用,特别是要熟练掌握常用国际贸易术语中对买卖双方必须所做工作（责任和义务）的规定，会制定工作（合同履行）计划，并能熟练进行不同贸易术语之间的价格换算。 学习方法指南 课堂组织 知识准备—教师讲解 一、贸易术语的国际惯例 （一）国际贸易术语的含义 在长期贸易实践中形成的，以英文缩写表示货物价格构成，说明交货地点、确定风险、责任、费用划分等问题的专门用语。 （二）国际贸易术语的作用 简化交易手续、缩短洽商时间、节约费用开支 知识准备—教师讲解 （三）贸易术语的国际惯例 《1932年华沙—牛津规则》 国际法协会1928年制定《1928年华沙规则》，专门解释CIF合同，1932年在牛津会议上第三次修订。 《1941年美国对外贸易定义修订本》 美国9个商业团体于1919年制定，1941年在美国第27届全国对外贸易会议上修订。共有6种贸易术语。 《2000年国际贸易术语解释通则》 由国际商会制订，共有13种国际贸易术语，是目前运用最广泛、影响最大的关于贸易术语的国际惯例。 知识准备—教师讲解 （四）国际贸易惯例的性质 不是强制性的法律 其适用以当事人的意思自治为基础 一旦被采用，合同双方均受其约束 合同条款之规定与惯例规定相矛盾时，冲突的地方以合同约定为准 知识准备—教师讲解 （五）国际贸易惯例的作用 合同各方均同意采纳某一惯例，则这一惯例就具有了强制性 若合同既未排除也未采用某项惯例，在争议发生时，司法和仲裁机构也可引用某一惯例进行判决或裁决 知识准备—学生自主探究 学生自主探究的问题： 一、国际贸易惯例与国际贸易法律的区别 二、 如何正确运用国际贸易惯例 三、各贸易术语的惯例之间的联系和区别 四、在合同中如何体现国际贸易惯例 知识准备—教师讲解 二、FOB （一）FOB术语的含义 FOB—Free on Board(…named port of shipment)含义：卖方必须在指定装运港于合同规定装运期内将货物交至买方指定船上，并承担货物越过船舷为止的一切费用和货物丢失和损坏风险。 知识准备—教师讲解 （二）FOB项下买卖双方的主要工作 知识准备—教师讲解 （三）风险转移界限 装运港装运船只的船舷 （四）使用FOB术语需注意的问题 1、“船舷为界”的确切含义 以“船舷为界”是风险划分的界限，但并不代表责任和费用的划分。 但无论是风险的正常转移还 是风险的提前转移都有前提条件，即货物需特定化(Specialization)。即货物已经适当地划归本合同，即已清楚地分开或以其他方式特定为该合同项下的货物. 知识准备—教师讲解 2、船货衔接问题 买方租船订舱后，应及时通知卖方 买方未能按时派船，损失和风险由买方承担 买方已及时派船，而卖方未备妥货物，损失由卖方承担 买方若指定卖方为租船订舱的代理，但即使这样，租船订舱的风险和费用仍由买方承担。 知识准备—教师讲解 3、与《1941年美国对外贸易术语定义修订本》FOB的差异 交货地点不同 风险划分不同： INCOTERMS－船舷为界 美－船舱（FOB Vessel） 责任划分： INCOTERMS——卖方办理出口手续 美——出口手续费用由买方承担 知识准备—教师讲解 4、关于装船费用的负担 FOB术语的变形(Variations) FOB Liner Terms（班轮条件） FOB Under Tackle（吊钩下交货） 涉及的驳运费（Lighterage ) 由卖方负担。 FOB Stowed（理舱费在内） FOB Trimmed（平舱费在内） FOBST（卖方承担包括理舱费和平舱费在内的各项装船费用） 知识准备—学生自主探究 学生自主探究的问题： 一、绘出FOB术语项下买卖双方的工作路线图 二、 FOB应用的风险分析 三、如何正确使用FOB的变形 四、画出FOB的成本结构图 知识准备—教师讲解 三、CFR （一） CFR术语的含义 Cost and Freight(…named port of destination)－卖方须在合同规定的装运期内在装运港将货物装至运往目的港的船上，负担货越船舷为止的一切费用和风险，并负责租船订舱并支付至目的港的正常运费。 知识准备—教师讲解 （二）CFR项下买卖双方的主要工