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国际贸易合同设计---任务二 品名与品质条款设计
任务描述 教师提供适用的信息资源,安排学生自主探究,学生自由组合成买方组和卖方组,通过虚拟买卖双方不同的博弈情境,自主完成品名与品质条款的设计,并登录SIMTRADE平台,模拟填制品名与品质条款。 教学目标和要求 通过学习,使学生了解描述交易标的的品名、品质条款的内容和基本订法。学生通过品名与品质条款设计工作,能熟练掌握如何正确确定商品名称,合理选择品质表示方法,准确描述交易标的,以吸引顾客并避免贸易争议。 学习方法指南 课堂组织 知识准备—教师讲解 一、标的(Subject matter) 的含义 是指在法律上所要达到的目的。包括交付财产、提供劳务、完成工作等。标的有时指行为,有时不指行为,有时指物(标的物)。国际货物买卖合同的标的是进入国际贸易领域的货物。 知识准备—教师讲解 二、列明合同标的物的意义 明确买卖的具体货物,对交易标的物进行的描述构成商品说明(Description)的一个主要组成部分。 是买卖双方的目的之所在,具有重要的法律和实践意义。 三、品名条款的内容 简式:仅写标的名称; 繁式:标的名称与品质条款结合 知识准备—教师讲解 四、规定品名条款的注意事项 品名条款应订得明确具体:切实反映交易标的物的特点 实事求是:凡是做不到或没有必要的语句不要加入; 尽可能使用国际通用名称:《联合国国际贸易标准分类SITC》,中英文皆备 选用合适的品名:为降低关税、方便进出口和节省运费开支 知识准备—教师讲解 五、商品质量的含义及其重要性 商品质量:商品内在素质(物理性能、机械性能、化学成分、生物特征等)和外观形态(外形、色泽、款式等)的综合反映。 商品品质的重要性 适销性及竞争性 《联合国国际货物销售合同公约》的规定:“卖方必须要存在一个默示要件,即合同项下的商品要符合商销”,英国《贸易法》:“买方通过明示或默示,使卖方了解买方要求的特定用途。除非有证据表明买方不依赖卖方的判定之外”。许多国家有“产品质量法”。 知识准备—教师讲解 六、对出口商品品质的要求 质量保障体系 适合不同市场和不同消费者的需求 更新换代、精益求精 符合进口国有关发令的规定 适应国外自然条件、季节变化和销售方式 交货品质必须符合合同规定。 若交货品质低于合同要求显然是违约行为。 而若交货品质高于合同要求也有可能构成违约。 知识准备—教师讲解 七、表示品质的方法 知识准备—教师讲解 样品: 是指从一批货物中抽取出来的,或由生产部门、使用部门加工、设计出来的,足以反映和代表整批货物质量的少量实物。包括参考样品和标准样品。 知识准备—教师讲解 (1)凭卖方样品买卖:(Sale by Sellers Sample) 指以卖方样品作为交货品质的依据。 知识准备—教师讲解 指以买方提供的样品磋商交易和订立合同,并以买方样品作为交货品质的依据。 知识准备—教师讲解 是指卖方根据买方提供的样品,加工复制出一个类似的样品提供买方确认,经确认后的样品,就是对等样品。 知识准备—教师讲解 1、凭规格、等级或标准买卖:(Sale by Specification, grade or standard ) 知识准备—教师讲解 如东北大豆出口的规格: 水分含量(最高) 15% 含油量(最低) 18% 含杂质(最高) 1.5% 不完善粒含量(最高) 8.5% 知识准备—教师讲解 货物的等级,通常是由制造商或出口商根据长期生产和了解该类货物的经验,在掌握其品质规律的基础上指定出来的 。它有助于满足各种不同需要,也有利于根据不同需要安排生产和加工整理。买卖双方可根据合同当事人的意愿予以调整或改变,并在合同中具体订明。 知识准备—教师讲解 国内:国颁标准—国家标准计量局会同有关部门 部颁标准—国家各部委 知识准备—教师讲解 知识准备—教师讲解 知识准备—教师讲解 知识准备—教师讲解 知识准备—教师讲解 知识准备—教师讲解 (二)品质条款的法律意义 英国货物买卖法视品质条件为合同的要件; 《公约》规定卖方交货必须符合品质约定,否则,买方有权要求: ??损害赔偿 ??修理 ??交付替代货物 ??拒收货物 ??撤消合同 知识准备—教师讲解 知识准备—教师讲解 知识准备—教师讲解 知识准备—教师讲解 知识准备—教师讲解 知识准备—学生自主探究 学生自主探究的问题: 一、确定品名应注意的问题 二、如何利用品名的确定降低经营成本 三、如何选择最佳的品质表达方式 四、如何科学
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