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选修四第二单元《东西方的先哲》材料题汇编
选修四第二单元《东西方的先哲》材料题汇编
选修四第二单元《东西方的先哲》材料题汇编
1.阅读下列材料
材料一 “仁者,爱人” 。
“其恕乎!己所不欲,勿施与人”。
“夫仁者, 己欲立而立人,己欲达而达人”。
――《论语》
材料二 “未受考验的生活是不值得过的”。
“有思想力的人是万物的尺度”。
“如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的”。
――苏格拉底
材料三 公元前800年至公元前200年之间,是人类文明的“轴心时代”。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统而且更重要的是他们虽然远隔万里,但却有许多相通的地方。
――(德国)雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》
请回答:
(1)据材料一,指出孔子的核心思想,并说明其对于今天建设和谐社会所具有的借鉴价值。
(2)据材料二,概括苏格拉底的核心思想。他的思想与智者学派相比,有何异同?
(3)据材料一、二,指出材料三中所说的他们提出的思想原则“相通的地方”。
(4)据上述材料,从思想和政治两个方面分析孔子和苏格拉底的思想对东西方社会产生的影响。
【参考答案】
(1)仁。(1分)互相爱护,融洽相处;待人宽容,立人达人。(2分)
(2)理性;知德合一。(2分)都强调理性;否认绝对权威。(1分,任答1点)苏格拉底弥补了智者学派忽视道德,追求功利的弊端;反对智者学派的主观主义和相对主义,认为真理应有其客观标准。(1分,任答1点)
(3)注重人的作用;强调伦理道德。(2分)
(4)儒家思想后来成为中国传统文化的主流,成为维护封建专制统治的工具。(2分)苏格拉底的思想是西方人文精神的源头,是近代西方民主政治的思想源头。(2分)
2.西方先哲柏拉图和亚里士多德都重视教育,并留下一段令人敬佩、发人思悟的师生关系佳话。阅读下列材料:
材料一
材料二 在阿卡米德学园,亚里士多德博览群书,表现出惊人的求知欲,在各个学科,都显示出超凡的才华。柏拉图曾经???过,一般学生构成学园的躯体,而亚里士多德则代表学园的头脑。……当亚里士多德遭到同学的攻击时,柏拉图总是出面解围,说:“亚里士多德这头小驹,需要的是缰绳,而不是囚笼。”
——《中外历史人物评说》(人教版)
材料三 最好先讨论普遍的善,看看争论到底在哪里。尽管这种讨论有点使人为难,因为理念的学说是我们尊敬的人提出来的。不过作为一个哲学家,较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情,二者都是我们所珍爱的,但人的责任却要我们更尊重真理。
——亚里士多德《尼各马科伦理学》
请回答:
(1)据材料一,结合所学知识,概述柏拉图学园的特点。(3分)
(2)材料二表明,柏拉图对亚里士多德的基本态度是什么?(2分)
(3)据材料三,概括亚里士多德对恩师的态度,并列举相关史实加以说明。(4分)你从中得到怎样的启示?(1分)
(4)和柏拉图一样,亚里士多德也很重视教育。他在教育方面有什么成就?(2分)
【参考答案】
(1)采用对话式教学,师生在轻松气氛中自由讨论问题;是欧洲历史上第一所综合性学校,集知识传授、学术研究、政治咨询,培养学者和政治人才于一体;重视自然科学等。(3分)
(2)柏拉图看重亚里士多德;了解他的特点,给予保护和宽容,同时进行正确引导。(2分)
(3)①态度;亚里士多德对恩师尊敬但不盲从,敢于追求真理(或吾爱吾师,吾更爱真理)。(2分)②说明:认为恩师柏拉图理念论的最大弱点,在于不承认现实世界的真实性;肯定客观世界是真实的存在,而且是人类认识的来源,认识产生于对外界事物的感觉。(2分)③启示:既要把老师当作良师益友,又要独立思考,善于创新。(1分)
(4)创立吕克昂学园;其教学方式被称为“逍遥学派”。(2分,任答一即可)
3.阅读下列材料:
材料一:
全球第一所孔子学院在汉城揭牌 非洲首家孔子学院将落户肯尼亚
北欧孔子学院在瑞典首都斯德哥尔摩成立
材料二:苏格拉底(公元前470~399年)与孔子(公元前551~479年),分别是西方和东方历史上最早以私人身份从事讲学的教育家、思想家,两人都被誉为“人类的导师”。孔子还曾被称为“圣人”。
苏格拉底的讲学从内容到形式都充满审美的愉悦。当有人讥笑他节俭又不愿借教学收取酬金时,他回答说,不收取酬金他就可以自由选择听众。他愿意和有才德的人交朋友,把自己所知道的好东西都教给他,并把能够彼此帮助看为极大的收获。自由地讲,自由地听,自由地选择有才
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