治安隐患排查工作计划.docVIP

治安隐患排查工作计划 为扎实抓好治安防范工作，努力创建平安和谐校园，结合学校实际，制订本计划。 一、指导思想 树立和落实科学发展观，坚持以人为本，着眼于学生的身心和谐发展，着眼于学生个性的健康发展，着眼于增强学生在社会中的实践体验，为营造健康和谐的生存环境奠定基础，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自尊自强，自救自护的素养和能力。 二、工作目标及任务 （一）建立校园暴力事件的防范机制 1、通过教育与引导，使学生克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己的冲动行为。 2、要培养学生学会在与人交往中有效保护自己的方法，构筑起坚固的自我心理防线。 3、要在法制教育中渗透一种思想，即学生要学会自觉抵制校园暴力，维护自己和同学的生命安全。 4、要使学生树立正确的安全道德观念，在关注自身安全的同时，关注他人的安全，并提供力所能及的援助。 5、加强教职工的道德教育，做到教书育人、管理育人、服务育人，使学校形成一个良好的育人环境。 6、在校园内大力倡导读书活动，通过广泛深入的读书活动来引导全体学生，使他们借助作品来了解社会，了解人生。要让所有的学生，在读书活动中既养成理性思辨的能力，又生成出对真善美的追求和向往之情。 7、开展丰富多彩的集体活动，培养同学间友爱互助的良好氛围。 8、加强学校法制教育 （1）把法制宣传与法制教育落到实处，使学生将法律与日常生活和行为规范融为一体。 （2）加强学生自我保护意识和学法、用法能力的培养，法制教育课要作为必修课，学校每学期要集中学生上一次大型的法制教育课，而且法制教育课要进课堂。 （3）还要利用课余时间，在学生中开展一些丰富多彩的法制教育活动。使他们懂得自己的权利和义务，知什么行为是社会提倡和法律允许的，什么行为是法律禁止的，做到知法、懂法和遵纪守法。 9、开设心理咨询，对学生进行挫折教育，培养学生心理承受能力。 （1）要对学生进行挫折教育，学校不仅要给学生正面教育，也要教给学生抗暴御辱的道理和方法。教给学生基本的生存防范意识，生存逃生技能，是教育者义不容辞的工作。 （2）教给学生面对暴力的策略与勇气，遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对高年级同学以及校外人员的侵害，要及时向父母和老师汇报；对于老师的侵害要及时向父母和学生领导汇报；对于严重的侵害行为可以向公安机关报案等。教给学生应对危险的方法，帮助学生学会生活，适应社会。 （二）预防和应对社会安全类事故或事件 1、了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力。 2、学会应对可疑陌生人的方法，提高自我防范意识。 3、自觉遵守社会生活中人际交往的基本规则以及公共场所的安全防范。 4、认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围，不参与影响和危害社会安全的活动。 5、通过培训，让学生掌握防盗、防抢、防骗的基本常识。 （三）抓好校园治安防范工作 1、抓好校园保安队伍建设，建立工作制度，落实工作职责。 2、按照有关要求落实校园保安器材器械，提高物防等级。 3、成立校园义务护校队，请专业保安人员对护校队进行必要的培训，提高护校队员的技能。 4、建立双休、节假日的值班制度，确保学校财产不受损失。 5、建立收缴刀具及其它危险物品的工作制度，确保此项工作常态化。 6、配合有关部门加强对校园周边环境的整治，给学校创建平安的外部环境。 7、建立来访人员接待制度。虚心听取学生家长及社会其他人员对学校工作的意见，接受他们的批评和建议。 8、及时调解处理学生之间、教师之间的矛盾纠纷，避免矛盾激化引发治安案件。 三、工作措施及要求 1、班主任要加强对重点学生的管理，建立重点学生管理档案，要坚持不懈地做好重点学生的家访和信访工作，学校领导要定期找重点学生谈话，有针对性地做好思想教育工作，进行正面指导，班主任、任课教师、班干部不要歧视自己班上的重点学生，要对其今昔功能帮教，使其回归到正确的道路上来。 2、有针对性地开展心理咨询。单亲家庭的学生、父母长期在外务工的学生，由于家庭爱的缺失，往往存在心智不健全、性格孤僻、自我封闭等情况，要建立这部分学生的档案，定期对他们进行心理辅导，要走进他们的心灵世界，了解他们的需求，帮助他们找到生活中的快乐。 3、开展青春期知识教育引导学生走出青春期的盲区，了解异性交往应注意的问题，每学期由学校举办一次青春期知识教育讲座，覆盖五、六年级全部学生。 4、对具有暴力倾向的学生要切实加强管理，一是要研究分析其暴力心理产生的主观原因，以利对症下药进行教育；二是实施跟踪管理的办法，除班主任随时观察外，还应指定班干部协助管理；三是学校要介入管理。 5、开展形式多样的法制宣传教育活动，通过张贴标语、开设讲座、举办辩论会、进行知识竞赛等各种途径，把学生培养成为遵纪守法的合格小公民。 6、在师生中开展防盗、防骗、防抢的专题