5S推进管理篇.ppt

课 程 内 容 观念与意识的提升 推行实务做法的提升 5S成功关键篇 如何深化5S活动 一、5S是企业品位的标志 1. 5S是企业品位的标志 1.1 5S是员工品性的标志 　通过持续有效地推进5S活动，培养具备优良品性的员工 1.2 5S精神在品性方面的体现 ·关爱之心、惜时之心 ·明辨是非之心 ·惜财之心 ·协调之心、自律之心 二、世界通用语5S——真意 1．5S的定义 整理（SEIRI）：区分要用和不要用的物品及流程, 不要 的清除掉。 目的：把“空间”腾出来活用，确保流程有效性。 真意： ??? 整顿（SEITON）：要用的东西依规定定位、定量地摆放整齐， 明确地标示，处在能立刻使用的状态。 目的：不会浪费“时间”，提升效率。 真意： ? 清扫（SEISO）：清除职场内的脏污，明确基准。 目的：消除“脏污”及“缺点”，保持职场明朗、整洁。 真意： ??? 清洁（SEIKETSU）：将前3S实施做法制度化、规范化，并 贯彻执行及维持成果。 　　目的：通过制度化来维持成果，显现“异常”并彻底改善。 　　真意： ?? 素养（SHITSUKE）：通过训练人人依规定行事，养成好习惯。 　　目的：改变“人质”，养成工作规范认真。 真意： 第二篇 推行实务做法的提升 一、公司现状的诊断、评估 　　1. 现有水准的诊断 　　　1.1 初级水准： 地、物还不够明朗，员工维护环境品质的意识不足，现阶段以 强化地、物明朗为主要目标。 1.2 中级水准： 地、物明朗、整洁，员工具有维护环境品质的意识，现阶段以 流程整理改善为主线，加以精益化生产为主要目标。 1.3 高级水准： 作业流程中各关键管制点及规范标准明确，员工的行为规范有 待提升，现阶段以营造良好企业氛围为主要目标。 二、初级水准的提升方法 1. 确保推行组织和活动目标的有效性 1.1 推行组织管理网络的形成 1.2 组织功能的有效发挥 1.3 目标的设定及有效控制（责任的控制） 2. 活动宣导、教育的持续推进 2.1 长期且辛苦的工作——教育训练 2.2 随人、随时、随地的机会教育 2.3 5S活动园地、海报、标语 2.4 推行手册的编制和有效运用 2.5 标杆企业的观摩学习 2.6 主管的宣言和动员 2.7 借助客户进行培训 东莞培训网 Http：// E-MAIL：bz01@ 课堂要求 欢迎阁下参加本次课程，本课程将为您打下一个良好的基础， 提高您的能力和水平。 请注意以下的几点： 1、手机 请将您的手机开为振动或关闭。 2、吸烟 在课堂内请不要吸烟。 3、其它 课期间请不要大声喧哗,举手提问； 不要随意走动。 5S 推 进管理篇 企业通过5S营造一个“对”、“错”一目了然的环境和氛围，使每个人能够规范自我的行为，久而久之提升员工的品质。 第一篇 观念与意识的提升 5S是一种行动，藉活动来改变人的思考方式和行动品质，从而改变公司的管理水准。 组织化（为使工作能充分发挥应有的机能，应具有哪些 必备的物品及应有流程） 在于考虑作业流程的合理化，以“发觉问题点”的角度来考量。 在于点检（一个地方一个地方去清扫，等于对每个地方作检查确认。） 素养 整理 整顿 清扫 清洁 训练与纪律（“以如何