九年级数学上册 用一元二次方程解决问题同步练习.docVIP

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九年级数学上册 用一元二次方程解决问题同步练习

 九年级数学上册 用一元二次方程解决问题同步练习练习八 用一元二次方程解决问题   一、选择   1、某电视机厂计划用两年的时间把某种型号的电视机的成本降低36%, 若每年下降的百分数相同,则这个百分数为 ( )   A、10% B、20% C、120% D、180%   2、某超市一月份的营业额为200万元,已知第一季度的总营业额共1000万元, 如果平均每月增长率为x,则由题意列方程应为 ( )   A、200(1+x)2=1000 B、200+200×2x=1000   C、200+200×3x=1000 D、200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000   3、某农户种植花生,原来种植的花生亩产量为200千克,出油率为50%(即每100千克花生可加工成花生油50千克).现在种植新品种花生后,每亩收获的花生可加工成花生油132千克,其中花生出油率的增长率是亩产量的增长率的 .则新品种花生亩产量的增长率为 ( )   A、20% B、30% C、50% D、120%   4、若两个连续整数的积是56,则它们的和是 ( )   A、±15 B、15 C、-15 D、11   二、填空   5、市政府为了解决市民看病难的问题,决定下调药品的价格。某种药品经过连续两次降价后,由每盒200元下调至128元,求这种药品平均每次降价的百分率是 。   6、一种药品经过两次降价后,每盒的价格由原来的60元降至48.6元,那么平均每次降价的百分率是 。   7、高温煅烧石灰石(CaCO3)可以制取生石灰(CaO) 和二氧化碳(CO2).如果不考虑杂质及损耗,生产石灰14吨就需要煅烧石灰石25吨,那么生产石灰224万吨,需要石灰石 万吨。   8、解方程 + =7时,利用换元法将原方程化为6y2—7y+2=0,则应设y=_____。   9、某地区开展“科技下乡”活动三年来,接受科技培训的人员累计达95万人次,其中第一年培训了20万人次。设每年接受科技培训的人次的平均增长率都为x,根据题意列出的方程是___________。   10、一条长64cm的铁丝被剪成两段,每段均折成正方形。若两个正方形的面积和等于160cm??? 11.在下列方程中,一元二次方程的个数是(? ). ????? ①3x2+7=0??? ②ax2+bx+c=0??? ③(x-2)(x+5)=x2-1??? ④3x2-=0 ????? A.1个??? B.2个??? C.3个??? D.4个 ??? 2.方程2x2=3(x-6)化为一般形式后二次项系数、一次项系数和常数项分别为( ). ????? A.2,3,-6??? B.2,-3,18??? C.2,-3,6???? D.2,3,6 ??? 3.px2-3x+p2-q=0是关于x的一元二次方程,则(? ). ????? A.p=1???? B.p0???? C.p≠0???? D.p为任意实数 ????? .方程3x2-3=2x+1的二次项系数为________,一次项系数为_________,常数项为_________. ???.一元二次方程的一般形式是__________. ??? .关于x的方程(a-1)x2+3x=0是一元二次方程,则a的取值范围是________. ?????? .a满足什么条件时,关于x的方程a(x2+x)=x-(x+1)是一元二次方程? ??? .关于x的方程(2m2+m)xm+1+3x=6可能是一元二次方程吗?为什么? ??? .一块矩形铁片,面积为1m2,长比宽多3m,求铁片的长,小明在做这道题时,是这样做的: ??? 设铁片的长为x,列出的方程为x(x-3)=1,整理得:x2-3x-1=0.小明列出方程后,想知道铁片的长到底是多少,下面是他的探索过程: 第一步: x 1 2 3 4 x2-3x-1 -3 -3 ? ? ??? 所以,________x__________ 第二步: ? x 3.1 3.2 3.3 3.4 x2-3x-1 -0.96 -0.36 ? ? ??? 所以,________x__________ ??? (1)请你帮小明填完空格,完成他未完成的部分; ??? (2)通过以上探索,估计出矩形铁片的整数部分为_______,十分位为______. ??? .下面哪些数是方程2x2+10x+12=0的根? ? ??-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4. ??? 分析:要判定一个数是否是方程的根,只要把其代入等式,使等式两边相等即可. 解:将上面的这些数代入后,只有-2和-3满足方程的等式,所以x=-2或x=-3是一元二次方程2x2+10x+12=0的两根. 2.若x=1是关于x的一元二次方程a x2+bx+c=0(a≠0)的一个根,求代数

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